A. Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika universiteti Sirtqi bo’lim “Tabiiy va aniq fanlarda masofaviy ta’lim” kafedrasi Informatika fani o’qituvchisi
Xalikov Akbar Tilovberdiyevichning
Doktorlik dissertatsiyasi ishi mavzusining
ASOSNOMASI
Bajarilishi rejalashtirilayotgan dissertatsiya ishi mavzusi: Umumiy o’rta ta’lim maktab o’quvchilarini “Web-freelance”ga oid kompetensiyasini shakllantirish metodikasini takomillashtirish
Ixtisoslik shrifti: 13.00.02 - Ta’lim tarbiya nazariyasi va metodikasi (Informatika)
Dissertatsiya ishi bajarilayotgan fan tarmog’i: Pedagogika
Ilmiy rahbar: Navoiy davlat pedagogika instituti dotsenti, pedagogika fanlari nomzodi O’tapov Toyir Usmonovich
•
•
Mavzuning dolzarbligi va zarurati -Xorijiy davlatlarda o‘quvchilarning “web-freelance” ga oid kompetensiyasini rivojlantirishga alohida e’tibor qaratilmoqda. Bu AQSH, Yevropa, Kanada, Avstriya, Rossiya va osiyoning rivojlangan davlatlarida keng rivojlangan bo‘lib, ushbu davlatlarda informatika turkumiga kiruvchi fanlarni o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning “web-freelance” ga oid bilim va ko‘nikmalari rivojlantirilib kelinmoqda.
Respublikamiz oliy ta’lim muassasalarida informatika mutaxassislarini tayyorlashni keng qamrovli innovatsion yondashuvlar asosida rivojlantirish, moddiy texnik bazasini mustahkamlash, pedagog kadrlar tayyorlash tizimini tubdan yangilash bo‘yicha amalga oshirilgan tizimli islohotlar doirasida o‘quv jarayoniga internet orqali daromat olishni joriy etish va qo‘llab-quvvatlash darajasi oshdi. Yaratilgan shart-sharoitlar o‘quvchilarning “web-freelance”ga oid kompetentligini shakllantirish zaruratini yuzaga keltirmoqda. Bu borada, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 oktabrdagi «O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida»gi PF-5847-sonli Farmonida «ta’lim yo‘nalishlari va mutaxassisliklarining o‘ziga xosligidan kelib chiqib, ta’lim jarayonida zamonaviy pedagogik dasturiy mahsulotlardan foydalanishni rivojlantirish, raqamli texnologiyalar asosida individuallashtirish, masofaviy ta’lim xizmatlarini rivojlantirish» kabi ustuvor vazifa sifatida belgilanib, bu borada informatika turkumiga kiruvchi fanlarni o‘qitishda aralash ta’lim turidan foydalanish metodikasini takomillashtirish muhim ahamiyat kasb etadi.
Tadqiqotning maqsadi:Umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘quvchilarining “Web-freelance”ga oid kompetensiyasini shakllantirish metodikasini takomillashtirish iborat.
Tadqiqot vazifalari:
Umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘quvchilarining “Web-freelance”ga oid kompetensiyasini shakllantirish metodikasini takomillashtirishga mo‘ljallangan axborot-ta’lim muhitini yaratish;
Umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘quvchilarining “Web-freelance”ga oid kompetensiyasini shakllantirish metodikasini takomillashtirish modelini takomillashtirish;
Umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘quvchilarining “Web-freelance”ga oid kompetensiyasini shakllantirish metodikasini takomillashtirish.
Tadqiqot obʼekti sifatida:Umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘quvchilarining “Web-freelance”ga oid kompetensiyasini shakllantirish metodikasini takomillashtirish jarayonlari.
Tadqiqot predmeti: Umumiy o‘rta ta’lim maktab o‘quvchilarining “Web-freelance”ga oid kompetensiyasini shakllantirish metodikasini takomillashtirishda muammoli ta’lim texnologiyasidan foydalanish metodikasini takomillashtirish mazmuni, shakl va vositalari.
Ilmiy rahbar: dots. T.O’tapov
Tatqiqotchi: A.Xalikov
MUNDARIJA
КИРИШ
BOB. UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTAB O‘QUVCHILARINING “WEB-FREELANCE”GA OID
KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISHNI NAZARIY ASOSLARI
1.1. O‘quvchilarning “Web-freelance”ga doir kompetensiyalarini shakllantirish pedagogik muammo sifatida
1.2. O‘quvchilarning “Web-freelance”ga oid kompetensiyalarini shakllantirishning didaktik xususiyatlari
1.3. O‘quvchilarning “Web-freelance” ga oid kompetensiyalarini shakllantirishda axborot-ta’lim muhitlarining imkoniyatlari
I BOB BO‘YICHA XULOSA
II. BOB. UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABI O‘QUVCHILARINING «WEB-FREELANCE»GA OID
KOMPETENSIYALARINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI
2.1. O‘quvchilarning «web-freelance»ga oid kompetensiyalarini shakllantirish modeli
2.2. O‘quvchilarning «web-freelance»ga oid kompetensiyalarini shakllantirishda muammoli ta’lim texnologiyasidan
foydalanish metodikasi
2.3. O‘quvchilarning «web-freelance»ga oid kompetensiyalarini shakllantirishda mustaqil ishdan foydalanish metodikasi
II BOB BO‘YICHA XULOSA
III. BOB. TAJRIBA-SINOV ISHLARINING TASHKIL ETISH METODIKASI
3.1. Tajriba-sinov ishlarini tashkil etish usullari
3.2. O‘quvchilarning «Informatika va axborot texnologiyalari» fanidan kompetensiyalarini shakllantirishga qaratilgan
