Matematik tasavvurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiyalari

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIMI VAZIRLIGI

URGANCH DAVLAT UNIVERSITETI “SIRTQI (MAXSUS SIRTQI)” BO‘LIMI
“Maktabgacha ta’lim” yo‘nalishi 3-kurs 207-guruh talabasi
Ermetova Maftunaning “MATEMATIK TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISH NAZARIYASI VA TEXNOLOGIYALARI” fanidan tayyorlagan


KURS ISHI
Mavzu: Geometrik figuralarni turli belgilari bo‘yicha guruhlarga ajratish. Mashg’ulotlarni tashkil etish texnologiyasi.


Topshirdi: Erimmetova Maftuna


Qabul qildi: Yaqubova Nodira
Urganch-2022


Geometrik figuralarni turli belgilari bo‘yicha guruhlarga ajratish.
Mashg’ulotlarni tashkil etish texnologiyasi.
Mundarija:
Kirish……………………………………………………………………………....2
I.BOB. Maktabgacha yoshdagi bolalarda shakl haqida tasavvurni shakllantirish…………………………………………………………………….5
1.1 Geometrik shakllar tarkibini tahlil qilish…………………………………..10
1.2 Maktabgacha yoshdagi bolalarda shakl haqida g'oyalarni rivojlantirish bo‘yicha ish usullari………………………………………………………………………14
1.3 Geometrik shakllar: kvadrat, to‘g’ri to‘rtburchak, mavzusida mashg’ulot ishlanmasi…………………………………………………………………………24
II.BOB. Bolalarni geometrik shakllar bilan tanishtirish……………………...28
2.1 Kichik guruhda bolalarni geometrik shakllar bilan tanishtirish………………31
2.2 O‘rta guruhda bolalarni geometrik shakllar bilan tanishtirish………………..35
2.3 Katta guruhda bolalarni geometrik shakllar bilan tanishtirish………………..40
2.4 Tayyorlov guruhda bolalarni geometrik shakllar bilan tanishtirish…………..46
Xulosa…………………………………………………………………………….53
Foydalanilgan adabiyotlar………………………………………………………54

Kirish