D 137 12-DARS: BO‘LAKLARI BO‘YICHA SHAKLNI YASASH VA BO‘LAKLARGA AJRATISH Maqsad: shakllarni taqqoslaydi. Bo‘laklari bo‘yicha shakl yasaydi va
bo‘laklarga ajratadi.
1. Topshiriq amaliy bo‘lgani sababli katakli qog‘oz va qaychidan foydala
-
nib, birgalikda bajaramiz. Quyidagi shaklni katakli qog‘ozdan qirqib olamiz.
Uni namunadagidek to‘rt bo‘lakka ajratib, bir-birining ustiga qo‘yamiz. Shu
to‘rtta bo‘lak tengmi? Kataklar sonini sanaymiz. O‘quvchilar har bir shaklni
aylantirib, ustma-ust joylashadi.
Barcha o‘quvchilarga topshiriq beramiz. Katakli daftar varag‘i, qaychi bi
-
lan topshiriqni bajarishadi. Bundan tashqari boshqa topshiriq ham berish
mumkin.
2. Noma’lum qo‘shiluvchi sonlarni topamiz. Ular qaysi sonlar? E’tibor be
-
ring. Amallarni birgalikda bajaramiz va yozamiz.
50 – 14 = 36 90 – 29 = 61 80 – 28 = 52 50 – 28 = 22 90 – 41 = 49 80 – 45 = 35 50 – 33 = 17 90 – 58 = 32 80 – 62 = 18 3. Topshiriq tushuntirilib, misollar tuziladi va yechiladi. Berilgan shakl-
larga qaraymiz. Aqlni charxlaymiz. Kim chaqqon? Keyingi shaklni yasash
uchun nechta lego donachalari kerak bo‘ladi? O‘quvchilar tomonidan ja
-
voblar aytiladi.
4. O‘quvchilarga o‘qituvchi to-
monidan tushuncha beriladi. Har bir
kesma nechta bo‘lakka bo‘lingan?
Sonlar nimani bildiradi?
1-kesma jami 15 cm. U 3 ta teng
bo‘lakka bo‘lingan. Bo‘lingan har bir
kesmaning uzunligi 5 cm.
5 + 5 + 5 = 15. 2-kesma jami 10 cm. U 5 ta teng
qismga bo‘lingan. Har bir qism 2 cm.
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10. 153
5. Shakllarning perimetri necha santimetr?
5 cm
12 cm
13 cm
2 cm
10 cm
