Faoliyat bosqichlari
|
Faoliyatning mazmuni
|
o’qituvchi
|
o’quvchilar
|
I-bosqich. Kursga va mavzuga kirish.
(20 daqiqa)
|
Tashkiliy boshlanish
1.1. O’quv fan nomini aytib, kurs doirasida dastlabki umumiy tasavvurni beradi hamda uslubiy va tashkiliy tomonlari bilan tanishtiradi
|
Tinglaydilar
|
Mavzuga kirish
1.2. Fan bo’yicha o’tiladigan barcha mavzular bilan tanishtiradi, ularning uzviyligi haqida qisqacha ma’lumot beradi
|
Tinglaydilar
|
1.3. Fan yakunida qo’yiladigan reyting baholash mezonlari bilan tanishtiradi (1-ilova)
|
O’UM ga qaraydilar
|
1.4. Fanni o’zlashtirishda foydalanish uchun zarur bo’lgan adabiyotlar ro’yxati bilan tanishtiradi
|
O’UM ga qaraydilar
|
1.5. Birinchi o’quv mashg’uloti mavzusi bilan tanishtiradi va uning maqsadi, o’quv faoliyati natijalarini bayon qiladi
|
Mavzu nomini yozib oladilar
|
II-bosqich. Asosiy bosqich
(60 daqiqa)
|
O’quvchilar bilimlarini faollashtirish
2.1. Birinchi mavzu yuzasidan aqliy hujum qoidasi asosida dars o’tkazishni taklif etadi. Doskaga «Qanday dasturlash tillarini bilasiz?» deb yozadi. O’quvchilar tomonidan aytilgan fikrlarni yozib boradi va umumlashtiradi (2-ilova).
|
Tushunchalarni erkin fikr orqali bildiradi
|
|
