Kurs bo’yicha o’quvchilarni o’zlashtirish, baholash mezonlari
Nazorat shakllari
|
Jami ballar
|
1. Joriy baholash (6 ball):
a) Tinglovchining ma’ruza va amaliy mashg’ulotdagi aktivligi;
b) Uy vazifasini bajarish;
v) Berilgan topshiriqlarni bajarishi (referat, tablitsalar, slaydlar tayyorlash va h.k.)
|
45 ball
|
2. Oraliq baholash (nazorat ishi va testlar o’tkazish)
|
40 ball
|
3. Yakuniy baholash (yozma ish, test va boshqa turdagi nazoratlarni o’tkazish)
|
15 ball
|
Jami:
|
100 ball
|
O’zlashtirish ko’rsatkichlari
|
Baho
|
85,01 – 100
|
A’lo
|
70,01 – 85
|
Yaxshi
|
55,01 – 70
|
O’rta
|
55 gacha
|
Qoniqarsiz
|
2- Ilova
3-Ilova
Yangi o’quv materialining slaydli taqdimoti
O’quv vizual materiallar:
1-savol. Axborotni uzatishga oid misol keltiring va unga tegishli barcha axborot jarayonlarini aniqlang.
Axborotdan foydalanish imkoniyati va samaradorligi uning reprezentativligi, mazmundorligi, yetarliligi, aktualligi, o’z vaqtidaligi, aniqligi, ishonarliligi,barqarorligi kabi asosiy iste‘mol sifat ko’rsatkichlari bilan bog’liqdir:
1 slayd
2 - savol. Axborotni tasvirlash, saqlash, ishlov berish va uzatish.
Klasterni tuzish qoidalari
1. Topshiriqni diqqat bilan o’qib chiqing.
2. Fikrlarni tarmoqlantirish jarayonida paydo bo’lgan har bir fikrni yozing.
3. Imlo xatolar va boshqa jihatlarga e’tibor bermang.
4. Belgilangan vaqt tugamaguncha yozishni to’xtatmang, fikringizni jamlashga harakat qiling.
5. Fikrlarni chegaralamang, ular o’rtasida o’zaro aloqadorlikka e’tibor qarating.
2-slayd
3-savol. Axborotning sifat ko’rsatkichlari
3-slayd
Siz uchun muhim bo’lgan axborotning sifat ko’satkichlarini
aniqlang
Informatika uchun axborotni qabul kilish
Saqlash, unga ishlov berish
Uzatishda axborot texnologiyalari vositalaridan qanday foydalanish
kerakligi
Muammosi eng asosiy bo’lgani uchun axborotlarning tasnifi
ham o’ziga xosdir
Informatikada
Raqamli axborotlar Analogli axborotlar
ishlatiladi. Ishlatiladi.
Hisoblash texnikasi asosan Inson sezgi a‘zolari analogli
raqamli (diskret) axborot (uzluksiz) axborot bilan ish
bilan ishlaydi. ko’rishga moslashgan.
Dostları ilə paylaş: |