Mаvzu: boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi fan sifatida

Fanga oid muayyan mavzu yuzasidan materiallar to‘plash 

---

33 
Fanga oid muayyan mavzu yuzasidan materiallar to‘plash uchun talaba, ko‘pincha, o‘quv 
adabiyotlari(darslik, o‘quv qo‘llanma)ga emas, balki matbuot materiallariga, mutaxassislik 
jurnallariga, ba’zan ilmiy maqolalar to‘plamlariga, ilmiy-amaliy anjumanlarning materiallariga 
murojaat etadi. Sohaga oid so‘nggi qarashlar, tavsiyalar bilan tanishadi 
Muayyan mavzular yuzasida taqdimot tayyorlash
Talabaga muayyan mavzuni bayon qilish va yaxshiroq o‘zlashtirish uchun yordam beradigan 
ko‘rgazmali materiallar (jadvallar, chizmalar, rasmlar, harakatlar, maketlar, modellar, grafiklar,
namunalar va h.k.) tayyorlash topshiriladi. Mavzu o‘qituvchi tomonidan aniqlanib, talabaga
ma’lum ko‘rsatmalar, yo‘l-yo‘riqlar beriladi. Ko‘rgazmali vositalarning miqdori, shakli va mazmuni
talaba tomonidan mustaqil tanlanadi. Bunday vazifani bir mavzu bo‘yicha bir nechta talabaga 
topshirish ham mumkin. 
Topshiriq: Nomlari berilgan axborot texnologiyalarining imkoniyatlarini yoriting.
 
 
 
Tushunchalar izohi. 
1.
O’quv qo’llanma… 
2.
Abrabatsiya… 
3.
Gipermatn… 
4.
Elektron kutubxona… 
5.
Elektron xrestomatiya… 
6.
Elektron muharrir… 

---

34 
7.
Testlashtirish… 
4-MA’RUZA
 
MАVZU: BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIKA O‘QITISH UMUMIY 
METODIKASI. 
R е j а : 
1. 
Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi fan sifatida. 
2
. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitishning tarbiyaviy, ta’limiy, rivojlantiruvchi 
maqsadi va vazifalari. 
Tayanch tushunchalar: 
metodika, o‘qitishning maqsadi, mazmuni, metodi, vositalari, 
o‘qitishni tashkil etish shakllari, kuzatish, eksperimental, suhbat metodlari.