Mavzu: Darsni pedagogik loyihalashtirishdan savollar

Mavzu:Darsni pedagogik loyihalashtirishdan savollar
Pedagogik loyihalash, ta'lim jarayonini tashkil etish, ta'lim vositalarini ishlab chiqish va ta'limni o'rganish bo'yicha tavsiflangan tuzilma va yo'nalishlarni yaratishning o'rganilgan jarayonidir. Pedagogik loyihalash, o'quvchilarning o'zlarini rivojlantirish va o'zlarini o'rganishlariga yordam beradi.

1. Pedagogik loyihalash nima?

Pedagogik loyihalash, ta'lim jarayonini tashkil etish, ta'lim vositalarini ishlab chiqish va ta'limni o'rganish bo'yicha tavsiflangan tuzilma va yo'nalishlarni yaratishning o'rganilgan jarayonidir.

2. Pedagogik loyihalashning asosiy maqsadi nima?

Pedagogik loyihalashning asosiy maqsadi, o'quvchilarning o'zlarini rivojlantirish va o'zlarini o'rganishlariga yordam berishdir.

3. Pedagogik loyihalash jarayonida qanday qadam qabul qilinadi?

Pedagogik loyihalash jarayonida qadam qabul qilish uchun, o'quvchilar va maktab o'qituvchilari bilan muloqotlar o'tkaziladi. O'quvchilarning ma'lumotlari, ko'nikmalari va qobiliyatlari o'rganiladi va buna asosan ta'lim loyihasi tuziladi.

4. Pedagogik loyihalashda kimlar qatnashadi?

Pedagogik loyihalashda o'qituvchilar, o'quvchilar, pedagogik yo'nalishlar bo'yicha mutaxassislar va ma'muriyat organlari qatnashadi.

5. Pedagogik loyihalashning muhim qismlaridan biri nima?

Pedagogik loyihalashning muhim qismlaridan biri, ta'limni boshqarish va tashkil etish yo'nalishlari va maqsadlarini belgilashdir.

6. Pedagogik loyihalashning asosiy qadamini tavsiflang.

Pedagogik loyihalashning asosiy qadami, maqsadlarni aniqlash, o'quvchilarning hozirgi vaqtidagi holatini baholash, ta'lim vositalarini tanlash, ta'lim dasturini tuzish, ta'limning o'rganilishi, baholash va ta'limning natijalarini baholashdan iborat.

7. Pedagogik loyihalash jarayonida qanday ta'lim vositalari ishlatiladi?

Pedagogik loyihalash jarayonida ta'lim vositalari, dars kitoblari, elektron darsliklar, ta'lim kompyuter dasturlari, laboratoriyalar, ta'lim o'yinlari va boshqa ta'lim vositalari ishlatiladi.

8. Pedagogik loyihalashning natijalari qanday baholashga asoslanadi?

Pedagogik loyihalashning natijalari, o'quvchilarning bilim va ko'nikmalarini baholash, sinovlar, amaliyotlar, dars ishlarining natijalari, maktabning umumiy natijalari va o'quvchilarning rivojlanish darajasini baholash orqali baholashga asoslanadi.

9. Pedagogik loyihalashda muhokama qanday olib boriladi?

Pedagogik loyihalashda muhokama, o'qituvchilar va o'quvchilar bilan muloqotlar, baholash va tarqatish to'g'risidagi anketlar, dars natijalari va o'quvchilar bilan o'zaro munosabatlar orqali olib boriladi.

10.Pedagogik loyihalashning muhim prinsiplari nima?

Pedagogik loyihalashning muhim prinsiplari, o'quvchi markazda bo'lish, individual ta'lim, amaliyotga asoslangan ta'lim, samaradorlik, qiyinchiliklarni kamaytirish va ta'lim jarayonida o'quvchilar ham qatnashishni ta'minlashdir.