Mavzu: Har XIL maxrajli kasrlarni qo’shish va ayirishga oid misollar yechish

Tushunchalar	Bilaman (+;-)	Bilib oldim (+;-)
Bilishni hohlayman
1	Kasrlarni qisqartirish
2	Kasrlarni umumiy mahrajga keltirish
3	Har xil maxrajli kasrlarni qo’shish
4	Har xil maxrajli kasrlarni ayirish

Ingliz tilini o’rganamiz:
Surat – numerator kasrlarni qisqartirish – simplifying fractions
maxraj – denominator umumiy maxraj – common denominator
qo’shish – addition to’g’ri kasr – proper fraction
ayirish – subtraction aralash son – mixed number
IV. Xulosa. Dars so’nggida o’qituvchi tomonidan yangi mavzu bo’yicha guruhlar bilimini umumlashtirib, xulosa qiladi. Darsda ko’p ball to’plagan g’olib jamoani aniqlaydi, guruhlarda faol ishtirok etgan o’quvchilarning baholarini e’lon qiladi so’ngra uyga vazifa beradi, uning bajarish usullari haqida qisqacha izoh beradi.
Uyga vazifa: darslikdan, 270-misol.

Ilova
Tarqatma materiallar

Har xil maxrajli kasrlarni qo’shish uchun:

1. Ular bir xil maxrajga keltiriladi.

2. Hosil qilingan suratlar qo’shiladi va maxrajga umumiy maxraj yoziladi.

Har xil maxrajli kasrlarni ayirish uchun:

1. Ular bir xil maxrajga keltiriladi.

2. Kamayuvchi suratidan ayriluvchining surati ayriladi va maxrajga umumiy maxraj yoziladi.
Doskada va daftarga 6 – sinf darsligining 49 – bet 265 – 269 – misollari o’qituvchi nazorati ostida ishlanadi:
265 – misol. Ayirmani toping:
1) 2) 3)
266 – misol Agar bo’lsa, ifodaning qiymatini toping.
1) ;
2) ;
3)
4) .
O’tilgan mavzu yuzasidan minitest:

1. Kasrlarni qo’shing:

A) B) C) D)
2. Kasrlarni ayiring:
A) B) C) D)
3. Kasrlarni taqqoslang:
A) B) C) D)
4. Kasrni qisqartiring:
A) B) C) D)
5. Tenglamani yeching:
A) B) C) D)

Kalit

Savol	1	2	3	4	5
Javob	A	B	C	A	D

BBB jadvalini to’ldiring:

№