1,5 YOSHGACHA 2 YOSHLAR OXIRIDA 3 YOSHLAR OXIRIDA 👇
👇
👇
30-40 tadan 100 tagacha so'z 300 tagacha so'z 500 tadan 1,500 tagacha so'z
Ilk bolalik davrida xotira bilishdagi asosiy vazifa hisoblanib, u bilishning barcha ko‘rinishlarini rivojlanishida ishtirok etadi. Bu davrda bolaning xotirasi jadal rivojlanadi. Bolaning hayotiy tajribalarni o‘zlashtirishida dastlab harakatli, emotsional va obrazli xotira ishtirok etadi. Bu borada harakatli va emotsional xotira ustunlik qiladi. Xotira bu Yoshda asosan ixtiyorsiz bo‘ladi. Bu davrdagi bolalarga ko‘p kitob o‘qib berish natijasida ular ertak, she’r va hikoyalarni eslab qoladilar, lekin bunday eslab qolish bolaning umumiy aqliy rivojlanishidan ham, xotirasining individual xususiyatidan ham dalolat bermaydi.
Bu davrdagi bolalarning xatti-harakatlari ularning xohish va hissiyotlari juda o‘zgaruvchan bo‘ladi. Masalan, bolaning yig‘lashi hamda yig‘idan to‘xtashi juda tez o‘zgaradi. Ilk davrda bolada o‘z yaqinlariga: onasi, otasi, buvi-buvalari, tarbiyachisiga nisbatan muhabbat shakllanadi.
4. Ilk bolalik davrida shaxsning rivojlanishi.
Kattalarning bola bilan qanday muomala qilishlariga qarab uning o’z “MEN” ini anglay boshlashi birmuncha avvalroq yoki kechroq yuzaga kelishi mumkin. 3 Yoshli bola o‘zini, o‘z xohish va ehtiyojlarini qondirishi mumkin bo‘lgan manba deb biladi va bu uning
“Menga bering”, “Ko‘taring” , “Men ham boraman”
kabi talablarida ko‘rinadi. Shu davrdan boshlab bolalarda mustaqil bo‘lish ehtiyoji yuzaga keladi va bu ularning «.o‘zim qilaman” qabilidagi so‘zlarida namoyon bo‘ladi.
3 Yoshdagi inqiroz: “Men katta bo‘lsam mashina haydayman” «Mening yuzta qo‘g‘irchog‘im bo‘ladi»
Bola o‘zini mustaqil harakat qila olishini anglagan vaqtdan boshlab, unda «o‘zim qilaman» boshlanadi va bu yana qaysarlik va o‘jarlik tarzida ko‘rinadi.
BOLADA “MEN” TUSHUNCHASI SHAKLANNA BOSHLAYDI E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT http://fayllar.org
