Mavzu: Innovatsion ta’lim texnologiyalari va metodika farqi Reja

Interfaol metod –  o‘quv  jarayonining  tarkibiy  qismi  bo‘lib,  bir  
vaqtning o‘zida ham o‘qituvchi, ham tahsil oluvchini faollashtirishga  
yo‘naltirilgan  o‘qitish  usullari  majmuidir.  “Modellashtirish”,  
“Breynshtorming”, “Muzyorar” kabi  turli  interfaol  metodlardan  
bugungi kunda ta’lim jarayonida foydalanilmoqda. 
  Modellashtirish  metodidan  foydalanish  mobaynida  o‘qituvchi  
auditoriya  xususiyatlarini  bilishi  lozim.  Bunda  yoshlarning  bilim,  
o‘zlashtirish  xususiyatlari,  uchrashi  mumkin  bo‘lgan  qiyinchiliklar,  
ish dinamikasi, darsning tuzilishi, o‘zaro hamkorlikka asoslanganligi   
inobatga olinishi zarur. 
“Breynshtorming” metodi orqali tahsil oluvchilar bilan tezkor aloqa  
o‘rnatish,  ular  fikrini  mustaqil  ravishda  izhor  etishlariga  imkoniyat  
yaratish, ularga dinamik ta’sir ko‘rsatish mumkin. “Breynshtorming”  
uch bosqich: motivatsiya, idrok, refleksiya (mushohada yuritish) dan  
iborat bo‘lganligi bois, har birida ham bahsga kirishuvchilar muloqot  
madaniyatini namoyish eta olishi lozim bo‘ladi 
. Demak, pedagogik  
muloqotda tahsil oluvchilar tashabbusi qo‘llab-quvvatlanadi, dialog  
muloqotga zamin yaratiladi, yoshlarning o‘z fikrlarini real sharoitga  
moslay olish ko‘nikmalari shakllantiriladi. Tabiiyki, bunda o‘qituvchi  
pedagogik muloqotni tashkil qiluvchi, tashabbuskor va yetakchi shaxs  
sifatida maydonga chiqadi. 
Bugungi kunda ta’lim jarayonida noan’anaviy metodlar  
-“Chalkashtirilgan mantiqiy zanjirlar ketma-ketligi”, “Erkin yozish”,  
“Besh  minutlik  esse”,  “Tushunchalar  asosida  matn  tuzish”  kabi  
metodlardan keng foydalanilmoqda.