Mavzu: Nutqning tovush madaniyatini tarbiyalashda namuna ko’rsatishdan foydalanish. Reja

II.3 . Nutqning tovush madaniyatini tarbiyalashda namunaviy dars jarayoni

Ovozli nutq madaniyati: ovoz

Maqsad : Bolalarda sog'lom nutq madaniyatini shakllantirish.

Vazifalar:

1. 
   Ta'lim:
   

Bolalarga mashq qiling, ajratilgan tovushni aniq va to'g'ri talaffuz qiling va ushbu tovush bilan onomatopoeik so'zlar.

A, y tovushlarini aniq talaffuz qilishni mashq qilishni davom eting.

Bolalar nutqida umumlashtiruvchi so'zlarni faollashtirish.

2. Rivojlanayotgan:

Nutqni nafas olish, artikulyatsion harakatni rivojlantirishga yordam berish.

Nutqning intonatsion ekspressivligini rivojlantirish .

Bolalarning qiziqishlari, mantiqiy fikrlashi, e'tiborini rivojlantirish.

3. Ta'lim:

Mas'uliyat, mustaqillik tuyg'usini singdirish.

Xushmuomala bo'lishni xohlang.

Lug'at ishi:bolalar nutqida so'zlarni faollashtirish:

bo'ri, burgut boyo'g'li, poezd, Pinocchio, xo'roz, bola, tarvuz, o'rdak.

Shaxsiy ish: faol bo'lmagan bolalar nutqini faollashtirish.

Dastlabki ish: harflar haqida gaplashish, bolalar uchun alifboni o'qish,

"Strelochka" artikulyatsion mashqlarini o'rganish, didaktiko'yinlar, jismoniy tarbiya yodlash.