Mavzu: O`zbekistonda oliy ta`limni rivojlantirishning me`yoriy huquqiy asoslari

Oliy ta`lim pedagogikasining predmeti — oliy ta’lim muassasalarida o ‘quv-t,arbiya jarayonlari, oliy ta`limda ta’lim - tarbiyaning mazmuni, shakl – usullari
Oliy ta`lim pedagogikasining obyekti — oliy ta’lim muassasalari faoliyati, professor - o‘qituvchilar bilan talabalarning hamkorlikdagi faoliyati, hamkorlik faoliyatining turlari, shakllari.
Oliy ta’limni tashkil etishga zamonaviy yondoshuvlar.
 
Ta'lim - ma'lum bir madaniyatga mos keladigan imidjga ega bo'lish uchun ijtimoiy tajribani shaxsga o'tkazishni ta'minlaydigan ijtimoiy amaliyotning aniq belgilangan madaniy-tarixiy shakli.
Yondashuv - bu har qanday pedagogik muammoga nisbatan ma'lum bir pozitsiya bo'lib, u o'qituvchi-tadqiqotchi tomonidan tegishli tadqiqot tamoyillaridan foydalanish, shuningdek, tegishli vosita va usullardan foydalanishni o'z ichiga oladi.
Zamonaviy pedagogik ta'limdagi asosiy yondashuvlar
madaniy;
Kompetensi-yaviy
innovatsion
tizimli
Integratsi-yalashgan
qiymatli;
gumanistik
shaxsga yo'naltirilgan
Shaxsga yo'naltirilgan yondashuv. Shaxsga yo'naltirilgan ta'lim sharoitida umumiy tamoyil sifatida ma'lum bir yakuniy maqsad - shaxsning ideal modeli olinadi. Ta'lim tizimining barcha boshqa tarkibiy qismlari, uning ishlashi va o'zini o'zi rivojlantirish uchun shart-sharoitlar berilgan yakuniy natijani hisobga olgan holda ishlab chiqiladi va amalga oshiriladi.
Madaniy yondashuv. Ushbu yondashuvni amalga oshirishda o'quv jarayonining asosiy asosi o`zbek madaniyatiga, milliy an'analarga murojaat qilishdir. Yosh avlod madaniyatini tarbiyalashni har bir xalqning psixologik tarkibi, urf-odatlari, urf-odatlari, marosimlari va bayramlarini hisobga olmasdan tasavvur qilib bo‘lmaydi.
Qiymat yondashuvi ta'limda u qadriyatlarga yo'naltirilgan bo'lib, ular orasida yoshlar ko'pincha haqiqatga intilish, ijtimoiy adolat, halollik va qadr-qimmat, o'z sog'lig'i va atrofidagilar, xayrixohlik va insoniylik, yordam berishga tayyorlik, iste'dod va norozilikni hurmat qilish; va boshqalar.
Innovatsiya– (inglizcha Innovation – yangilik kiritish) – tizim ichki tuzilishini o’zgartirish, amaliyot va nazariyaning muhim qismi. Innovatsion jarayonning mazmuniy tomonini o’z ichiga oladi (ilmiy g’oyalar va ularning texnologiyalarini amaliyotga kiritish).