Koptok usuli: o’qituvchining qo’lida koptok bo’lib o’quvchilarga mavzi bo’yicha savol beradi va o’quvchilar bugungi darsdan olgan yangi bir tushunchani aytadilar.
6-ilova O’quv mashg’ulotida o’quv ishlarini baholash mezonlari
Maksimal ball
Nazorat qilinadigan va baholanadigan ish turlari
Baholashda e’tibor qaratiladigan jihatlar
5
Mavzu bo’yicha nazariy tayyorgarlik darajasi va darsdagi faollik
Asosiy tushunchalar, ta’riflar, mohiyatini tushunish, ijodiy fikrlay olish, bilimlarni amalda qo’llay olish
5
Uyga berilgan topshiriqlarni bajarish sifati
Topshiriqlarni to’g’ri va to’liq bajarish, masalalarni hal qilishga ijodiy yondashish, tushuntirib bera olish
5
Nazorat ishlarini bajarish sifati
Topshiriqlarni to’g’ri va to’liq bajarish, ijodiy yondashish, mustaqil fikrlash, yechimni asoslay olish