|
Məktəb sənədlərinin elektron tərtibatı üzrə təlim tematik plan
|
tarix | 29.06.2022 | ölçüsü | 108,36 Kb. | | #62515 |
| Tematik plan Mekteb senedlerinin tertibati
Məktəb sənədlərinin elektron tərtibatı üzrə təlim
TEMATİK PLAN
Sıra №
|
MÖVZU
Alt-mövzular
|
Təlim nəticələri
|
Təlim strategiyaları
|
Qiymətləndirmə üsul və vasitələri
|
Astronomik saat
|
Qeyd
|
|
MÜDAVİMLƏR: Ümumtəhsil məktəblərinin müavinləri, lobarantları, kargüzarları
|
1
|
Təhsil sisteminin inzibati-idarəetmə heyəti üçün zəruri olan İKT bacarıqları
|
Müdavimlər:
Təhsil sisteminin inzibati-idarəetmə heyəti üçün zəruri olan İKT bacarıqlarını bilir.
|
Müzakirə, sorğu
|
Dioqnostik, yazılı
(MS Forms)
|
1
|
Təqdimat
Mövzu 1
(ppt)
|
|
|
2
|
İnzibati sənədlərlə iş
|
|
|
|
5
|
|
|
2.1
|
Məktəbin inzibati sənədləri ilə tanışlıq
|
Müdavimlər:
İnzibati sənədlərlə tanış olur;
Sənədləri formasına görə fərqləndirir;
Sənədlərin tərtib olunması qaydasını bilir.
|
Qrup diskussiyası
Reflektiv dialoq
|
Formativ, holistik (meyar cədvəli)
Günün qiymətləndirməsi (Şifahi sorğu)
|
1
|
Təqdimat
Mövzu 2
Alt mövzu 1
(ppt)
|
|
2.2.
|
MS Vord proqramından istifadə edərək ərizə, arayış, akt, xasiyyətnamə və s kimi sənədlərin hazırlanması
|
Müdavimlər:
MS Vord proqramından istifadə edərək inzibati sənədləri qaydalara uyğun tərtib edir;
Sənədlər üzərində formatlaşdırma işləri aparır;
Sənədə cədvəl əlavə edir;
Sənədləri yadda saxlayır və çapa verir.
|
Fərdi tapşırıqvermə
|
Meyar
üzrə qiymətlən
dirmə
Holstik (rubrik)
|
4
|
Təqdimat
Mövzu 2
Alt mövzu 2
(ppt)
|
|
|
3
|
Müxtəlif təyinatlı cədvəllərin hazırlanması
|
|
|
|
6
|
|
|
3.1
|
MS Excel proqramından istifadə etməklə qiymətləndirmə cədvəlinin hazırlanması
|
Müdavimlər:
Excel proqramının imkanlarından istifadə edərək müxtəlif təyinatlı cədvəllərin hazırlanması qaydası ilə tanış olur;
Cədvəllərə müxtəlif düsturlar tətbiq edə bilir;
Şərti formatlaşdırmadan istifadə edərək dərs cədvəli qurur.
|
Qruplarla iş
|
Meyar
üzrə qiymətlən
dirmə
Holstik (rubrik)
|
4
|
Təqdimat
Mövzu 3
Alt mövzu 1
ppt
|
|
3.2
|
MS Excel proqramından istifadə etməklə hazırlana biləcək cədvəl nümunələri
|
Müdavimlər:
Təqdim olunmuş cədvəl nümunələrini fərqləndirir;
Nümunələrə uyğun cədvəl hazırlayır.
|
Fərdi iş
|
Meyar
üzrə qiymətlən
dirmə
Holstik (rubrik)
|
2
|
Təqdimat
Mövzu 3
Alt mövzu 2
ppt
|
|
|
4
|
Məktəb tədbirləri ilə bağlı oflayn və onlayn formatda təqdimatların hazırlanması
|
|
|
|
4
|
|
|
4.1.
|
MS PowerPoint və Svay proqramından istifadə etməklə təqdimatların,təşəkkürnamələrin, sertifikatların hazırlanması
|
Müdavimlər:
Təqdimatların hazırlanması qaydalarını bilir;
Müxtəlif məzmunlu təqdimatların hazırlanması üçün şablon müəyyənləşdirir;
MS PoverPoint və Svay proqramında müxtəlif məzmunlu təqdimatlar hazırlayır.
|
Qruplarla iş
|
Formativ, holistik (meyar cədvəli)
Günün qiymətləndirməsi (Şifahi sorğu)
|
4
|
Təqdimat
Mövzu 4
Alt mövzu 1
ppt
|
|
|
|
5
|
Microsoft Forms vasitəsilə sorğuların yaradılması, imtahanların və səsvermələrin keçirilməsi
|
Müdavimlər:
MS Forms proqramının funksionallığını bilir;
Müxtəlif növ sorğuların hazırlanmasında MS Forms-un imkanlarından istifadə edir;
MS Formsda səsvermə və qiymətləndirmə nümunəsi hazırlayır.
|
Qrup diskussiyası
Fərdi iş
|
Müşahidə
(müşahidə vərəqi)
|
4
|
Təqdimat
Mövzu 5
|
|
|
|
6
|
Məktəb sənədləri üçün xüsusi qovluğun yaradılması - OneDrive-ın funksiyaları
|
Müdavimlər:
OneDrive-də qovluq yaradır və paylaşır;
Oflayn sənədi onlayn sənədə çevirir və birgə redaktə imkanlarından istifadə edir;
OneDrive-da qovluqları və faylları idarə edir.
|
Müşahidə,
(müşahidə vərəqi)
Təlimi
və özünüqiymət
ləndirmə
|
Meyar
üzrə qiymətlən
dirmə
Holstik (rubrik)
|
4
|
Təqdimat
Mövzu 6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|