«menejment» kafedrasi

Boshqariluvchi ob’ekt boshqa ob’ektlar bilan o’zaro bog’lanishda va aloqadorlikda o’rganilmoqchi bo’lsa, u holda menejment fani qanday usulni qo’llaydi?

(tashqi, ob’ekt, aloqa, usul, rahbar)

42. 
    Nizoning kelib chiqishi sabablari haqida nimalarni bilasiz?
    

( rahbar, saviyasi, qoniqarsiz, mehnat, sharoit, haq, to’lash, takomillashtirish)

43. 
    Rahbar madaniyati deganda nimani tushunasiz?
    

(rahbar, madaniyat, tashkiliy, tashkilot, xodimlar)

44. 
    O’ziga, jamoaga va jamiyatta nisbatan rahbar madaniyati nimalarda namoyon bo’ladi?
    

(munosabat, tashkilot, rahbar, xodim, madaniyat)

45. 
    Muammoli va innovatsion maqsadlar to’g’risida nimalar deya olasiz?
    

(innovatsiya, boshqaruv, muammo, maqsad, nazorat)

46. 
    Insoniy munosabatlar maktab to’g’risida nimalarni bilasiz?
    

( mehnat, texnokratik, boshqarish, “Teylorizm", ishchi)
47. X(iks) va U (igrek) nazariyasiniig namoyandasi kim?
(F. Teylor, G. Emerson, D. Mak-Gregor, A Fayol, G. Ford.)
48. Ishonchliligiga qarab axborotlar qanday turlarga bo’linadi?
( to’liq, axborotlar,ehtimolli, funktsional ,muhim, universal )
49. Yakka maqsadlar deganda nimani tushunasiz? Maqsadga qanday sifatlar xos?
(maqsad, turlari, yakka, sifat, bajarish, nazorat)
50. Rahbarlik uslubi boshqarish metodlaridan nima bilan farq qiladi?
(rahbar, uslub, o’ziga xosligi, boshqaruv farqi)
51. Rahbarlik uslubining qaysi bir to’rini tanlagan bular edingiz?
(rahbar, faoliyat, turi, tanlov, xodimlar)
52. Kimlar "Inson munosabatlari" maktabi (1950 yildan hozirgacha)ning namoyandalari bo’lgan?
( Teylor F., Emerson G., Fayol A., Veber M., Saymon G., Druker P, )
53. Menejment deganda nimani tushunasiz?
( boshqaruv, xokimiyat, san’at, resurslar. Mohirlik, ma’muriy)