Microsoft Word 2020-21 ijtimîiy majmua so'ngisi

IV-semestr 
1-Modul. Ijtimoiy pedagogika fanining nazariy asoslari 
1 
Ijtimoiy pedagogika va pedagogik sotsiologiyaga ehtiyoj va zamonaviy jamiyat 
rivojining zaruriy shartlari. 
10 
2 
O‘zbekistonda ijtimoiy pedagogika va pedagogik sotsiologiya fanining paydo 
bo‘lishining madaniy-tarixiy, ijtimoiy-huquqiy shart-sharoitlari. 
10 
3 
Xorijda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixi. 
10 
4 
O‘zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixi. 
10 
5 
O‘zbek xalq pedagogikasi va islom ta’limotida ijtimoiy-pedagogik g‘oyalar. 
10 
2 – Modul. Ijtimoiy pedagogika fanining amaliy ahamiyati 
6 
Ijtimoiy pedagogika fan va amaliy faoliyat sohasi sifatida. Ijtimoiylashuv – ijtimoiy-
pedagogik jarayon. 
10 
7 
Ijtimoiy pedagogika va pedagogik sotsiologiyada “me’yor” va “me’yordan og‘ish” 
tushunchasi. Me’yordan og‘ishish tiplari. 
20 
8 
Ijtimoiy pedagogning kasbiy faoliyati. Ijtimoiy pedagogikaning tamoyillari. 
10 
9 
Ijtimoiy pedagogikaning kategoriyalari va mexanizmlari. 
10 
10 
Ijtimoiylashuv omillari va vositalari. 
20 
11 
Bolaning sotsiumda rivojlanishi. 
16 
12 
Mahallalar – ijtimoiy o‘z-o‘zini boshqarish organi.Ijtimoiy-pedagogik tadqiqotlar. 
Deviant xulq – ijtimoiy-pedagogik muammo sifatida 
20 

---

238 
13 
Ijtimoiy-pedagogik faoliyat metodikasi va texnologiyasi 
10 
Jami:
166 
V SEMESTR 
3 – Modul. Ijtimoiy pedagogika fanining metodik ta’minoti 
14 
O‘zbekistonda faoliyat olib boruvchi ijtimoiy-reabilitatsion muassasalar. 
6 
15 
Oilada olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik faoliyat. 
6 
16 
Vasiylik va homiylik 
6 
17 
Yetim bolalar bilan olib boriladigan faoliyat 
6 
18 
Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik 
faoliyat 
6 
19 
Ijtimoiy pedagogning maktab yoshidagi bolalar bilan olib boradigan faoliyati. 
6 
20 
Spirtli ichimliklar iste’mol qiluvchi o‘smirlar bilan olib boriladigan ijtimoiy-pedagogik 
faoliyat. 
6 
21 
Giyohvandlik – deviant xulq shakli sifatida 
4 
22 
Jinoyatchilik bolalarda g‘ayriqonuniy xatti-harakatning namoyon bo‘lish shakli 
sifatida. 
6 
23 
Ijtimoiy - pedagogik texnologiyalarni ishlab chiqishning nazariy asoslari. 
6 
4 – Ijtimoiy pedagogika fanini texnologiyalashtirish 
24 
Ijtimoiy- pedagogik texnologiya strukturasi va mazmuni. 
6 
25 
Ta’lim muassasasi ijtimoiy pedagogining ish texnologiyalari. 
6 
26 
Bolalar muassasasida ijtimoiy pedagogning kasbiy maqomi va vazifalari. 
6 
27 
Ijtimoiy pedagogning kasbiy faoliyati vositalari. 
6 
28 
Tarbiyasi og‘ir bolalar bilan ishlashning ijtimoiy pedagogik texnologiyalari. 
6 
29 
Nomaqbul oilalar bilan ishlashning ijtimoiy - pedagogik texnologiyalari. 
6 
30 
Imkoniyatlari cheklangan bolani tarbiyalayotgan oila bilan ishlashga yo‘naltirilgan 
ijtimoiy pedagogik texnologiyalar. 
6