|
baxış” inkişaf Konsepsiyası və təhsilin inkişaf perspektivləri.
Kurikulumun quruluşu: 1) Ümumi təhsilə və ümumi təhsilli şəxsə
verilən tələblər; 2)Ümumi təhsilin məzmun standartları; 3)
Ümumtəhsil müəssisələrində fənlər üzrə illik dərs saatlarının
miqdarı; 4)Ümumi təhsil sistemində pedaqoji prosesin təşkili
prinsipləri; 5)Ümumi təhsil sistemində şagird nailiyyətlərinin
qiymətləndirilməsi; 6) Fənn kurikulumlarının strukturu.
Kurikulumun funksiyaları: ümumi təhsilin pillələri, bu pillələrdə
tədris olunan fənlər arasında əlaqələrin və ardıcıllığın təmin edilməsi;
fənlərin məzmununun cəmiyyətin tələbatına uyğun daim
təkmilləşdirilməsi və yeniləşdirilməsi; təlim texnologiyalarının
çevikliyi və interaktivliyinin təmin olunması; nəticəyönümlü fənn
kurikulumlarının hazırlanıb tətbiq olunması; təlim mühitinin, təhsil
fəaliyyətinin səmərəliliyinin, təlimin inkişafetdirici və qabaqlayıcı
xarakterinin, bilik, bacarıq və vərdişlərin təhsil pillələri üzrə
konsentrik prinsip əsasında müəyyənləşdirilməsinin təmin olunması;
şagird nailiyyətlərinin obyektiv qiymətləndirilməsi və
stimullaşdırılmasının təmin edilməsi.
Dostları ilə paylaş: | 
