Microsoft Word Azf-285346. doc

təşkilinin mühüm vasitəsi kimi.  Məktəbdənkənar təhsil 

müəssisələrinin tipləri, təsnifatı, təyinatı. Sinifdənxaric tərbiyə işi ilə 

məktəbdənkənar tərbiyə  işinin ümumi və  fərqli cəhətləri.    

Sinifdənxaric və  məktəbdənkənar tərbiyə  işlərində  təhsilləndirici, 

tərbiyəеdici və inкişаfеtdirici funкsiyаnın yerinə yetirilməsi. 

Məktəbdənkənar tərbiyə müəssisələrinin tipləri, təsnifatı, təyinatı.

     

“Azərbaycan Respublikası 

Təhsil Nazirliyi sistemində 

“Məktəbdənkənar təhsil  müəssisələrinin nümunəvi  Əsasnaməsi” 

(1994-cü il).

 

Məktəbdənkənar təhsil müəssisələrində  məşğul olan 

uşaqlar,  şagirdlər, tələbələr məktəbdənkənar təhsil müəssisələrinin 

---

 

50

xidmətlərindən pulsuz və güzəştlə istifadə edirlər. Bu təhsil 

müəssisələrinin  əsas fəaliyyət istiqamətlərini aşağıdakı kimi 

qruplaşdırmaq olar:

 

    1. Dərnək məşğələləri; 

    2. Mədəni-kütləvi tədbirlərin, müsabiqələrin, idman yarışlarının 

keçirilməsi; 

    3. Təlimati-metodiki işlər.  

     Bu təhsil könüllülük əsasında qurulur, ailə, təhsil müəssisələri, 

ictimai təşkilatlar, yaradıcılıq birlikləri, cəmiyyətlər, fondlar, əmək 

kollektivləri ilə birlikdə, həmçinin ayrı-ayrı vətəndaşların köməyi ilə 

aparılır.   Məktəbdənkənar təhsil müəssisələrinə bunlar daxildir: