Microsoft Word Diloromxon oya tayyor. Д. Ас?арова
Yüklə 33,38 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- 3. Mazmunini yodda saqlash.
- 4. Bolaning tasavvuri va ijodiy fikrlashi rivojlanganligini aniqlashda Rorshax metodikasi bo‘yicha tashxislash yordam
|
2. Eshitib yodda saqlash.
Bolaga 2-3 soniya oralatib 7-10 ta, bir-biriga bog‘liq bo‘lmagan narsalar nomini ayting va undan eslab qolganlarini takrorlashni so‘rang. Uslubiyati xuddi ko‘rib, yo dda saqlashning tekshiruvidagidek bo‘ladi. 3. Mazmunini yodda saqlash. Bolaga ma’lum bir mazmundagi hikoya (1-2 marta) aytib yoki o‘qib beriladi. So‘ngra boladan unda nima haqida gapirila yo tganligini aytib berish so‘raladi. Agar bola hikoyani so‘zma-so‘z aytsa, demak, unda eshitib yo dda saqlash rivojlangan, agar u hikoyani o‘z so‘zlari bilan aytib, shu o‘rinda hikoyadagi asosiy narsani ajratsa, uning mazmunini etkaza bilsa, demak unda mazmunini yo dda saqlash rivojlangan. 4. Bolaning tasavvuri va ijodiy fikrlashi rivojlanganligini aniqlashda Rorshax metodikasi bo‘yicha tashxislash yordam beradi. Bu metodikani shvetsariyalik olim, doktor Rorshax ishlab chiqqanligi uchun uning nomi bilan atalgan. Bolaga qog‘ozga simmetrik tarzda 10 ta si yo x charejamasi (tomchisi) havola etiladi. Tekshiruvdan o‘ta yo tgan bola har bir dog‘ga qarab, xuddi mo‘saffo yo z osmonida so‘zib yurgan bulutlarning goho kemaga, goho uchib bora yo tgan chavandozga o‘xshab ketishidek, ularning nimani eslata yo tganligini, ularni nimani ko‘ra yo tganligini aytib berish kerak. Bola qara yo tganda vaqtni cheklash tavsiya etilmaydi. Javoblarni izohlash, aniqlash juda murakkab va mutaxassis-psixologlar tomonidan to‘liq amalga oshirilgan bo‘lishi mumkin. Biroq nafaqat mutaxassislar, balki ota-onalar ham bolasida ko‘p narsani 62 ko‘rishi va bilishi mumkin. Mana bir necha misollar: agar 6-7 yosh li bola o‘zigi taklif etilgan si yo h charejamasidan biron marta ham odamga o‘xshagan shaklni uchratmagan bo‘lsa, Rorshax testi asosida bu bolada rivojlanish to‘xtab, uning yon‐ atrofdagi kishilar bilan munosabati juda-juda og‘ir yuzaga kelgan, deb xulosa chiqarish mumkin emasmi? Agar shu yosh dagi bola aynan o‘sha dog‘larda turli xil tuzilmalarni ko‘rsa demak, u o‘zida hissi yo t shaklining, keng qulami o‘ylashning rivojlanganligini namo yon etib, ranglarni qiziqarli qilib izohlaydi, talqin etadi. Uning javoblarida odatiylik bilan o‘ziga xoslik o‘rtasida munosabat me’ yo rda. Bu hol bola juda aqlli, ruhiy vazmin, o‘z salohiyatidan yengil va erkin foydalana biladi, degan xulosa chiqarish nahotki haqiqiy bo‘lmasa. agar bola dog‘larda hech narsa ko‘ra olmasa, demak, gap uning fikirlashi, asosan tasavvuri past darajadaligiga borib taqaladi. 5. Bo‘lajak birinchi sinf o‘quvchilarining og‘zaki- mantiqiy fikrlashini tekshirib ko‘rishni quyidagi topshiriqlar yordam ida o‘tkazish mumkin: Buning uchun: Yüklə 33,38 Kb. Dostları ilə paylaş:
|