Microsoft Word Diloromxon oya tayyor. Д. Ас?арова


- o‘ynadingmi-ko‘nglingni cho‘ktirma, keyingi safar yutishga harakat qil



Yüklə 33,38 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə78/91
tarix20.12.2023
ölçüsü33,38 Kb.
#187248
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   ...   91
Болаларни мактаб таълимига тайёрлаш

 
- o‘ynadingmi-ko‘nglingni cho‘ktirma, keyingi safar yutishga harakat qil.
 
- yutdingmi, mag‘rurlanma, do‘stingni ham shunday o‘ynashga o‘rgat. 
O‘yin 
qoidalari 
tashkilotchilikni 
tarbiyalaydi. 
Kimki 
qoidalarni 
bajarmasa,o‘rtoqlarining noroziligiga sabab bo‘ladi va o‘yindan chetlatilishi 
mumkin. Bolalar qoidani bilib olganlaridan keyin va ularni aniq bajarganlarida
o‘yin yanada qiziqarli bo‘ladi. O‘yinlarda bolalar tezlikka, chaqqonlikka, 
merganlikka musobaqalashadilar va yuqori natijaga erishishga harakat qiladilar. 
Ko‘pincha 6-7 
yosh
li bolalar hovlida o‘yin tashkilotchilari bo‘ladilar, rollarni, kim 
boshlashni belgilaydilar, qoidalarga amal qilinishini kuzatadilar. O‘yinning har bir 
ishtirokchisi o‘yin qoidalarini bajaribgina qolmay, nafaqat o‘yin ishtirokchisigina 
bo‘lmay, balki vaqti-vaqti bilan o‘ziga boshlovchilik rolini ham olishi kerak. Ota-
onalar bolalar o‘yinini kuzatib turishlari, bolalar o‘zaro kelisholmay qolsalar
kelishmovchiliklarni silliqqina bartaraf etishlari, o‘yin ishtirokchilarning o‘zaro 
xayrixohliklarini rag‘batlantirishlari kerak. Bolaning xulqi faoliyat davomida 
shakllanadi: u o‘ynaydi, rasm chizadi, qirqadi, yasaydi, mehnat qiladi. Bolaning 
chiza
yo
tgan rasmni tugatmasligi, kubiklardan qurilmasi 
yoki
qo‘g‘irchoq ko‘ylagi, 
chiza
yo
tgan mashinasi, askarlar uchun qura
yo
tgan qal’asi tamomlanmaganligi, 
qo‘yilgan maqsadga erishmaganligi kattalar uchun ahamiyatsiz bo‘lishi mumkin 
emas. Muhimi, bola behuda vaqt o‘tkazishga o‘rganmasligi. Bunday bola maktab 
o‘quvchisi bo‘lganda, o‘zini ishga kirishishga, mustaqil bajarishga majburlashi 
qiyin kechadi. Bolalar majburiyatlardan ozod etilgan, mehnatga chaqirilmagan
dars qilishni va o‘ynashni bilmaydiganlar oiladagiga nisbatan, ota-onalar bolalar 
tarbiyasi masalalari ustida jiddiy o‘ylanadigan, oila hayotini to‘g‘ri 
tashkillashtiradigan, bolalar o‘yinlari va mashg‘ulotlarini kengayishiga 
yordam
beradigan oilalarda bolalardagi tashkilotchilik xulqi anchagina yuqoridir. 


125 
Menatsevarlikning boshlanishi va tashkilotchilik xulqining tarbiyalashdagi 
muvaffaqiyatli natijalar ma’lum miqdorda oila va jamiyat a’zolarining barchasini 
kelishilgan harakatlari va bir xil talablari bilan belgilanadi. 

Yüklə 33,38 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   74   75   76   77   78   79   80   81   ...   91




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin