Mustaqil ta’lim topshiriqlari
|
№
|
Topshiriq mazmuni
|
Bajarish shakli
|
Muddat
|
Soat
|
1
|
Buxgalteriya xisobini avtomatlashtirishning zamonaviy
dasturlarining asosiy elementlari.
|
Mavzusi yuzasidan taqdimot tayorlash.
|
O’quv mashg’ulotlarining
2 xaftasida
|
6
|
2
|
Buxgalteriya xisobining axborot tizimlariga turli xil
yondashuvlar va modelllar asosida yoritish.
|
Mavzusi yuzasidan taqdimot tayorlash.
|
O’quv mashg’ulotlarining
4 xaftasida
|
6
|
3
|
Buxgalteriya xisobi axborotining ta’rifi, tasniflanishi va xususiyatlari.
|
Mavzu yuzasidan bayon yozish.
|
O’quv mashg’ulotlarining
5 xaftasida
|
6
|
4
|
Korxona xususiyatidan kelib chikkan xolda schyotlar rejasiga uzgartirish va kushimchalarni kiritish.
|
Mavzusi yuzasidan taqdimot tayorlash.
|
O’quv mashg’ulotlarining
6 xaftasida
|
6
|
5
|
Faoliyat kursatayotgan korxona ma’lumotlaridan foydalanilgan xolda boshlangich koldiklarni shakllantirish.
|
Mavzusi yuzasidan taqdimot tayorlash.
|
O’quv mashg’ulotlarining
8 xaftasida
|
6
|
6
|
Boshlangich koldiklarni kiritish: schyotlar buyicha koldiklarni kiritish
|
Mavzusi yuzasidan taqdimot tayorlash.
|
O’quv mashg’ulotlarining
10 xaftasida
|
6
|
7
|
Xujalik yurituvchi sub’ektlarda avtomatlashtirilgan axborot texnologiyalarining kullanilishi.
|
Mavzu yuzasidan bayon yozish..
|
O’quv mashg’ulotlarining
11 xaftasida
|
6
|
8
|
Buxgalteriya utkazmalari jarayoni.
|
Mavzusi yuzasidan taqdimot tayorlash.
|
O’quv mashg’ulotlarining
12 xaftasida
|
6
|
9
|
Xodimlarning xisobiga doyr xujjatlar bilash ishlash jarayonini avtomatlashtirish.
|
Mavzusi yuzasidan taqdimot tayorlash.
|
O’quv mashg’ulotlarining
13 xaftasida
|
6
|
10
|
Urindoshlik asosida ishlaydigan xodimlar bilan xisob-kitoblar xisobini avtomatlashtirish.
|
Mavzu yuzasidan bayon yozish.
|
O’quv mashg’ulotlarining
14 xaftasida
|
6
|
MAQOLA YOZISH
|
9
|
Uzok muddatli aktivlar tarkibini shakllantirish va avtomatlashtirish asoslari.
Ishlab chikarish xarajatlari xisobini avtomatlashtirish.
Buxgalteriya xisobi axborot tizimlarida foydalaniladigan
axborotlarning turlari, boshka axborot tizimlari bilan uzaro bogliklik jixatlari.
Iqtisodiy axborotlarni kayta ishlash texnologiyalarini tarixiy boskichlari va rivojlanish istikbollari.
|
Maqola yoki tezis
|
Oxirgi maruza mashg’ulotlarigacha
|
30
|
Baholash mezoni (2023-2024)
|
Nazorat turi
|
Ajratilgan jami ball
|
Nazorat (topshiriq) shakli
|
Ballarning taqsimlanishi
|
Saralash bali
|
Dastlabki nazorat
|
Oraliq nazorat*
|
Nazorat ishi (yozma, og’zaki yoki test)
|
10 ball
|
30 ball
|
Mustaqil ta’lim**
|
Mustaqil ish
|
20 ball (topshiriqlar soniga bo‘linadi)
|
Joriy nazorat
|
Talaba faolligi (amaliy darslardagi)
|
20 ball (mashg‘ulotlar soniga bo‘linadi)
|
Yakuniy
nazorat
|
50 ball
|
Yozma ish (5 ta savol)
yoki
|
50 ball
(har bir savolga 10 balldan)
|
30 ball
|
Test (50 ta savol)
|
50 ball
(har bir savolga 1 balldan)
|
Izoh:
*- oraliq nazorat belgilanmagan fanlarda oraliq nazorat bali mustaqil ta’limga qo’shiladi
**-mustaqil ta’limni baholash maruza o’qituvchisi tomonidan amalga oshiriladi
Fan bo‘yicha yuqorida keltirilgan nazoratlarda to‘plangan reyting umulashtiriladi hamda yakunda ballar 5 baholik tizimga quyidagicha konvertatsiya qilinadi:
86-100 ball – 5 (a’lo);
71-85 ball – 4 (yaxshi);
60-70 ball – 3 (qoniqarli);
0-59 ball - 2 (qoniqarsiz).
|
