Modulidan o’quv-metodik majmua

 
 
2-ilova 
Mavzu: Mehnat ta’lim darslarini tashkil qilish
1.Texnologiya fanida dars tiplari. 
2. O‘quvchilar yangi bilimlarni egallaydigan darslar. 
3. Ko‘nikma va malakalarni shakllantirish darslari. 
4. Bilim, ko‘nikma va malakalarni tekshirish darsi. 
5. Kombinasiyalashgan dars. 
6. Bilimlarni amalda qo‘llash darslari. 
7. Takrorlash darsi. 
Maqsad: 
Tinglovchilarda texnologiya fani darslarini tashkil qilish, dars tiplari 
haqida ma’lumot berish. 
Natija:
Tinglovchilarda texnologiya fani darslarini tashkil qilish, dars tiplari 
haqida ma’lumotlarga va bilimlarga ega bo‘ladilar.

---

89 
Меҳнат таълимида дарс типлари.
Кў
н
и
к
м
а в
а м
ал
ак
ал
арн
и
 
ша
к
л
л
ан
ти
ри
ш д
арсл
ари
.
Би
л
и
м, к
ўн
и
к
ма
 в
а 
мала
к
ал
арн
и
 те
к
ш
и
ри
ш 
дарси.
Та
кр
орл
аш 
дарси
.
Ўқувчил
ар я
н
ги
 б
и
л
и
мларни
 
эга
л
л
ай
ди
га
н
 д
арс
л
ар.
Би
л
и
мларни
 ам
ал
да қўл
л
аш 
дарс
л
ари
.
К
ом
бин
аци
ял
ашг
ан дарс.
3-ilova 
Mavzu bo‘yicha baholash mezonlari 
№
2 ball 1 ball 0 
ball 
1 
Asosiy tushuncha va qonunlarni bilsa, ularni qo‘llay olish 
to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lsa, texnik masalalarni 
hisoblashda mustaqil mushohada yurita olsa, olgan bilimlarini 
amalda qo‘llay olib, ijodiy fikrlab, xulosa chiqara olishi kerak. 
+ 
2 
Asosiy tushuncha va qonunlarni bilsa, ularni qo‘llay olish 
to‘g‘risida tasavvurga ega bo‘lsa, texnik masalalarni 
hisoblashda mustaqil mushohada yurita olishi kerak 
+ 
3 
Aniq tasavvurga ega bo‘lmaslik, bilmaslik
+ 
Tezkor savollar: 
1.
Qanday dars dars shakllarini bilasiz? 
2.
Qanday o‘qitish metodlarini bilasiz? 
3.
Dars maqsadlarini nechta?
 
4-ilova

---

90 
5-ilova
O‘quvchilar yangi bilimlarni egallaydigan darslar. 
Bu tipdagi darslarga kirish 
mashg‘ulotlari, shuningdek, asosiy ta’limiy maqsad va vazifasi o‘quvchilarga 
nazariy ma’lumotlar berish, ularda ba’zi tushunchalarni shakllantirishdan iborat 
boshqa o‘quv mavzulariga doir darslar kiradi. YAngi bilimlar olish darslarida 
o‘quvchilarning mustaqil ishlari ham o‘z o‘rnini topmog‘i kerak, bu mustaqil ish 
yangi materialni darslikdan o‘rganishdan, sodir bo‘layotgan jarayonlarni 
kuzatishdan va hokazolardan iborat bo‘lishi mumkin.