Modulidan o’quv-metodik majmua

 7-ilova
2.5.Kombinasiyalashgan 
darslarni 
tashkil etish. 
8-ilova 
2.6. 
Bilimlarni 
amalda 
qo‘llash 
darslarini tashkil etish. 
9-ilova 
2.7. Takrorlash darslarini tashkil etish. 
10-ilova 
 
 
 
 
 
 
 
2.4
.Tinglaydilar, o‘z 
daftarlariga 
qayd 
etishadi. 8-9 ilovalar 
 
3-bosqich. 
YAkuniy 
(Fikrlash 
bosqichi) 
(15 minut) 
3.1
.
 
Tinglovchilarning maktab o‘quv 
rejasida texnologiya fanining qo‘yilishi 
haqidagi 
tasavvurlarini 
boyitish 
maqsadida T- grafik organayzerini 
taqdim etadi. 
 
11-ilova 
3.1.T- 
grafik 
organa- 
yzerini 
guruhlarda 
to‘ldirishadi. 
O‘z 
fikr 
larini boyitadi va 

---

88 
3.2
. T- grafik organayzeri asosida 
savolni berish orqali tinglovchilarning 
umumiy tasavvurlarini aniqlaydi. 
3.3
. Aniq tasavvurlar shakllanmagan 
qismlarini qayta tushuntiradi. 
 
to‘ldiradi. Topshiriq 
ni yozib olishadi.
11-ilova 
3.2. 
T- 
grafik 
organay 
zeri savollarga javob 
beradilar, mavzuga 
oid 
bilimlarini 
mustahkamlaydilar. 
 
1-ilova 
Mustahkamlash uchun savollar. 
1.
Texnologiya fanida materialshunoslik bo‘limining mazmunini so‘zlab bering.
2. Texnologiya fanida asbob-uskunalar va ularni ishlatishni o‘rganish bo‘limi 
mazmunini so‘zlab bering.
3. Mashina, mexanizm, stanoklar va moslamalar bo‘limi mazmunini so‘zlab bering.
4.Mahsulotlar ishlab chiqarish texnologiyasi bo‘limi mazmunini so‘zlab bering.
5. Xalq hunarmandchiligi texnologiyasi bo‘limi mazmunini so‘zlab bering.