Xolis tavsifnoma metodi yordami bilan o‘quv motivlari va motivatsiyasi aniqlanishi mumkin. Turli fan o‘qituvchilarining talaba (o‘quvchi) faoliyatiga, xulqiga, muomala maromiga nisbatan bahosi o‘quv motivatsiyasini umumiy baholashga imkon beradi. Lekin mazkur metodni boshqa metodikalar bilan aralashgan holda amaliyotga tatbiq etilsa, unda ijobiy natijalarga erishish mumkin.
Xolis tavsifnoma metodi yordami bilan o‘quv motivlari va motivatsiyasi aniqlanishi mumkin. Turli fan o‘qituvchilarining talaba (o‘quvchi) faoliyatiga, xulqiga, muomala maromiga nisbatan bahosi o‘quv motivatsiyasini umumiy baholashga imkon beradi. Lekin mazkur metodni boshqa metodikalar bilan aralashgan holda amaliyotga tatbiq etilsa, unda ijobiy natijalarga erishish mumkin.
