Muhammad al-xorazmiy nomidagi toshkent axborot texnologiyalari universiteti zaripova dilnoza anvarovna

2-
BOB 
TA’LIM SOHASIGA OID QONUN, QONUNOSTI 
HUJJATLARI VA ULARNING MAZMUNI 
67 
2.1. 
O‘zbekiston Respublikasi uzluksiz ta’lim tizimining 
rivojlanish kontseptsiyalari.
67 
2.2. 
O‘zbekiston Respublikasi uzluksiz ta’lim tizimining
xorijiy davlatlar bilan xamkorligi.
96 
2.3. 
Ta’lim jarayonini tashkil etishda pedagogning innovatsion 
faoliyati.
102 
3-
BOB 
BALONIYA JARAYONI, XORIJIY DAVLATLARDA 
KREDIT-MODUL 
TIZIMI 
ASOSIDA 
TA’LIM 
JRAYONINI TASHKIL ETISH 
118 
3.1. 
Baloniya kelishuvi va Yevropa oliy ta’lim tizimi 
(germaniya fransiya
shvetsariya....)
118 
3.2. 
Innovatsion texnologiyalarni ta’lim tizimiga joriy 
etishning dolzarbligi (Moodle, LMS, Smart ta'lim, E-
learning
137 
3.3.
Buyuk Britaniya ta’lim tizimi va o‘quv muassasalari. 
152 
3.4. 
AQSh ta'lim tizimi va uning o‘ziga xos xususiyatlari 
159 
4-
BOB 
OSIYO 
VA 
MDH 
MAMLAKATLARIDA 
TA’LIMNING KREDIT-MODUL TIZIMI 
 
4.1. 
Rivojlangan Osiyo davlatlari ta’lim tizimi (Singapur, 
Yaponiya, Koreya, Xitoy, Malayziya) 
174 
4.2. 
MDH mamlakatlari ta’lim tizimi
194 
GLOSSARY 
202 
TESTLAR 
211 
ADABIYOTLAR RO‘YXATI 
220 

---

ОГЛАВЛЕНИЕ 
ВВЕДЕНИЕ 
3 
1-ГЛАВА 
МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ 
ОСНОВЫ 
ПРЕДМЕТА «ВВЕДЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИЕ» 
 
1. 
1 
“Цель, задачи и взаимодействие предмета 
«Введение в образование» с другими 
дисциплинами 
5 
1.2. 
Философские взгляды великих мыслителей на 
систему образования 
13 
1.3. 
История развития образования и педагогики в 
древности 
30 
1.4. 
Перспективы развития системы образования в 
Республики Узбекистан 
34