Tədris proqramları hər fənn üzrə bilik, bacarıq və vərdişlərin həcmini, sistem
və ardıcıllığını müəyyən edən dövlət sənədidir.
Tədris proqramına müəyyən tələblər verilir: a) fənn üzrə nəzərdə tutulan bilik və
bacarıqlar dövlət təhsil standartlarına uyğun olmalıdır; b) elmin müasir səviyyəsi əks
etdirilməlidir; c) fənlərarası əlaqələr gözlənilməlidir; ç) nəzəriyyə və təcrübənin əla-
qəsi təmin olunmalıdır; d) tələbələri müstəqil işə, özünütəhsilə istiqamətləndirməlidir;
e) tərbiyə məqsədinə xidmət etməlidir; f) tələbələrin həddən artıq yüklənməsinə yol
verilməməlidir.
