N. B. Adizova, R. X. Jumayev, R. A. Qo‘ldoshev, S. R. Ismatov ona tili o‘qitish metodikasi

,,Ertaklar bayrami”, 
,,Ifodali o‘qish tanlovi” 
o‘tkaziladi. 
Asosiy bosqich yakunida kichik yoshdagi o‘quvchilar faol kitobxon uchun 
zarur bo‘lgan yaxshi o‘qish ko‘nikma va malakalarini egallashlari, eng muhimi, 
ularning kitob hamda mustaqil o‘qishni yaxshi ko‘rishlariga erishish juda 
muhimdir. 
Sinfdan tashqari o‘qish uchun kitob tanlash tamoyillari. 
Metodikaning 
vazifalaridan biri STO‘ uchun kitoblar tanlash, o‘qiladigan adabiyotlar 
ro‘yxatini tavsiya qilish, yillik o‘quv rejasi va dars tuzilishi namunalarini ishlab 
chiqishdir. 
Sinfdan tashqari o‘qish uchun kitob tanlashda quyidagi tamoyillarga amal 
qilinadi: 
1. Kitob tanlashda tarbiyaviy maqsad ko‘zda tutiladi. 
Bunda 
o‘quvchilarga vatanimiz o‘tmishi, mustaqillik uchun kurash, xalq qahramonlari, 
xalq turmushi haqidagi, oilada, maktabda va jamoat joylarida o‘zaro 
munosabatlarda yuzaga keladigan axloqiy muammolar haqidagi, tabiat va uni 
asrab-avaylash haqidagi kitoblar tavsiya etiladi. 
2. Kitob tanlashda asarlar janri va mavzusining xilmaxilligi e'tiborga 
olinadi. 
Boshlang’ich sinflarda o‘quvchilar, asosan, hikoyalar, ertaklar, she'rlar, 
topishmoqlar, maqollarni o‘qishga qiziqqanlari uchun shu janrdagi asarlar 
tanlansa, maqsadga muvofiq bo‘ladi. 

---

287 
3. Kitobning o‘quvchilar yoshi va saviyasiga mosligi hisobga olinadi. 
1sinfda kichik hikoya va ertaklarni o‘qish tavsiya etilsa, 2—4sinflarda mavzular 
doirasi kengaytirilib, kundalik turmushda ro‘y berayotgan turli voqealar 
tasvirlangan asarlar, gazeta va jurnallardagi kichik hajmli xabarlarni o‘qish ham 
tavsiya etilishi mumkin. 
4. Kitob tanlashda o‘quvchilarning shaxsiy qiziqishi va mustaqil 
o‘qishi hisobga olinadi. 
Bunda o‘quvchilar o‘ziga qiziqarli bo‘lgan o‘zbek va 
xorijiy bolalar adabiyoti yozuvchilarining asarlarini o‘zi tanlashi muhim 
ahamiyatga ega.