N. B. Adizova, R. X. Jumayev, R. A. Qo‘ldoshev, S. R. Ismatov ona tili o‘qitish metodikasi

31.To‘g‘ri o‘qishga berilgan qaysi 
ta’rifni mukammal deb bilasiz? 
Materialning 
tovush 
tomonidan 
xatosiz va bir tekisda ravon nusxa 
ko‘chirish to‘g‘ri o‘qish deyiladi.
So‘zdagi tovushni, bo‘g‘inni tushirib 
qoldirmay yoki ortiqcha tovush 
qo‘shmay o‘qish to‘g‘ri o‘qish 
deyiladi. 
Xato qilmasdan, yanglishmasdan 
o‘qish to‘g‘ri o‘qish deyiladi. 
Adabiy talaffuz normalariga rioya 
qilgan holda o‘qish to‘g‘ri o‘qish 
deyiladi. 

---

308 
32. 4-sinf o‘quvchilarining o‘qish 
malakasi qaysi bosqichga to‘g‘ri 
keladi. 
Bo‘g‘inlab o‘qish bosqichiga 
B. Sidirg‘a o‘qish bosqichiga 
Bo‘g‘inlab 
sidirg‘a 
o‘qish 
bosqichiga 
Harflarni qo‘shgan holda bo‘g‘inlab 
o‘qish bosqichiga 
33. To‘g‘ri o‘qishni ta’minlovchi 
shartlar qaysi javobda to‘g‘ri 
berilgan? 
Ko‘p bo‘g‘inli, murakkab so‘zlarni 
doskaga yoki kartonga bo‘g‘inlab 
yozib, 
oldin 
bo‘g‘inlab, 
so‘ng 
sidirg‘a o‘qitiladi. 
So‘z ma’nolarini tushuntirish. 
Matnni o‘qishdan oldin o‘qilishi va 
bo‘g‘in tuzilishi murakkab so‘zlarni, 
birikma va gaplarni va ular ustida 
ishlash usullarini belgilab olish 
lozim. 
Ichda o‘qish va shivirlab o‘qishdan 
foydalanish. 
34. To‘g‘ri o‘qishga o‘rgatishda 
qo‘llaniladigan 
usul 
berilgan 
javobni belgilang. 
Matnni to‘g‘ri o‘qish uchun sharoit 
yaratish. 
Ma’nosi 
tushunarsiz 
so‘zlarni 
aniqlash. 
Xatolarning to‘g‘rilashning to‘g‘ri 
sistemasini ishlab chiqish. 
So‘z ma’nolarini tushuntirish. 
35. Xato o‘qishning kelib chiqish 
sabablari qaysi javobda berilgan? 
Tez o‘qiyman deb va so‘z ma’nosini 
tushunmaslik sababli xato o‘qiydilar. 
Ovoz chiqarib o‘qish tufayli 
Ichda o‘qish tufayli 
Yomon o‘qiydigan o‘quvchilar xato 
o‘qiydilar.