N. M. Kayumova

Mavzu yuzasidan test topshiriqlari:
1. Maktabgacha ta'lim bo'limi nazoratchi-metodistining 
boshqaruv faoliyatni izohlang.
a] Ishlarni muvofiqlashtirish, qaramog'idagi maktabgacha 
ta'lim muassasalariga metodik yordam ko'rsatish
b) Reja asosida tekshiruv turlarni o'tkazish
v] Tematik va frontal-yalpi-yalpi tekshiruv faoliyati
g) Axborotlarni to'plash, tahlil qilish
2. Maktabgacha ta’lim bo'yicha nazorat ishlarini tashkil 
etishning ahamiyati?
a) 
Maktabgacha ta'lim muassasasining ta'lim-tarbiyaviy 
ishlarining samaradorligini oshiradi.
625

---

b) Metodik, ta'lim-tarbiyaviy ishlar sifatini oshirish 
v) Maktabgacha ta'lim xodimlarining mutaxassislik mala- 
kasini o'stirish
g) Smeta bo'yicha xarajatlarni to'g'ri sarflash
3. Maktabgacha ta'lim bo'limi nazoratchi-metodistining 
vazifalari?
a) Maktabgacha ta'lim muassasasining barcha faoliyatlarini 
nazoratdan o'tkazish, rahbarlik, kadrlar bilan ta'minlash, 
metodik yordam ko'rsatish
b) Metodik birlashma ishiga rahbarlik, Pedagogik kengash 
o'tkazish, bolalarni maktab ta'limiga tayyorlash
v) Ochiq tadbirlar o'tkazishni tashkil etish, homiy 
tashkilotlar bilan ishlash, maktabga rahbarlar
g) Mudira va metodist ish faoliyatini nazorat qilish.
4. Nazoratchi-metodistning asosiy ish faoliyati bu -
a) Qaramog'ida barcha maktabgacha ta'lim muassasalari 
faoliyatini nazorat qilish, ularga amaliy yordam ko'rsatish
b) Boshqaruv, nazorat, ta’lim-tarbiya ishlariga rahbarlik, 
kadrlarni tanlash
v) Kadrlarni to'g'ri tanlash, nazorat qilish 
g] Ta'lim-tarbiya ishlariga rahbarlik, ota-onalar bilan ishlash
5. Maktabgacha ta'lim xodimlari asosiy vazifalarining 
malaka tavsiflari qaysi vazirlik ro'yxatidan o'tkaziladi?
a) O'zbekiston Maktabgacha ta’lim vazirligi 
v) O'zbekiston Sog'liqni saqlash vazirligini 
s] O'zbekiston Respublikasi Adliya Vazirligi
d) 
O'zbekiston mehnat va axloqiy, ijtimoiy muhofaza qilish 
vazirligi