N. M. Kayumova

Tayyorlov guruhi. 
Bu yerdagi mashg'ulot o'tkaziladigan 
bo'limda katta guruhdagi singari bolalar uchun ikki kishilik 
stollar qo'yiladi. Guruh xonasidagi jihozlar zarurat tufayli 
shug'ullanganda o'yinga joy bo'shatish maqsadida boshqa
450

---

tomonga surib qo'yadigan qilib joylashtiriladi. Maydonchada 
sport o'yinlari va har xil o'yinlar uchun joy ajratiladi, gulxona va 
poliz tashkil etilib, u yerda bolalar o'zlari gul va sabzavotlarni 
yetishtiradilar.
Bolalar hayotini tashkil etishga qo'yiladigan talablar. 
Running birinchi yarmida bolalar hayotini tashkil etish, 
bolalarning MTMda 9-10 soat bo'lishi kun tartibida belgilab 
qo'yilgan. Bunda ertalabki qabul muhim rol o'ynaydi. 
Tarbiyachi bolalarning MTMdagi vaqti qiziqarli/sermazmun 
o'tishini ta'minlaydi.
Buning uchun ertalab bolalarni ochiq chehra bilan kutib 
oladi, ota-onalari bilan xushmuomala, xayrixoh munosabatda 
bo'ladi. Ertalabki qabul vaqtida ijodiy o'yinning hamma turlari 
tashkil etiladi, tabiat burchagida kuzatish, bolalarning guruh 
xonasidagi, ovqat va mashg'ulotlardagi navbatchiliklari, 
nonushtadan oldin ertalabki gimnastika va yuvinish tashkil 
etiladi. Nonushta vaqtida tarbiyachi bolalarning ovqatlanish 
madaniyatini nazorat qilib turadi.
Nonushtadan keyin dasturda ko'rsatilgan vaqt mobaynida 
mashg'ulot o'tkaziladi. Mashg'ulotgacha va mashg'ulot 
o'rtasida o'yinlar tashkil etiladi. Qanday o'yin o'tkazilishi 
mashg'ulotning mazmuni va xususiyatiga bog'liq. Bolalar 
o'tirib shug'ullanadigan mashg'ulotdan oldin harakatli 
o'yinlar, jismoniy tarbiya va musiqaviy mashg'ulotdan oldin 
tinch o'yinlar o'ynashadi. Mashg'ulotdan keyin sayr o'tkaziladi. 
Tarbiyachi tevarak-atrofdagi tabiatni, kattalar mehnatini, 
ijtimoiy hayot voqealarini kuzatishni tashkil etadi. Harakatli 
o'yinlar o'tkazadi, mustaqil o'yin o'tkazishni taklif etadi. Mana 
shu vaqt ichida bolalarning mustaqil faoliyatlari, mehnat, 
didaktik o'yinlar, ijodiy o'yin turlari bilan shug'ullanishlari 
uchun katta e’tibor beriladi. Maqsadli sayrlar uyushtiriladi. 
Sport o'yinlari va mashqlar, jismoniy dam olish va shunga 
o'xshashlar bolalarning harakat faolligini o'stirishga ham katta 
ahamiyat beriladi.
451

---

v) sayr o'tgan paytda 
g) mashg'ulotlar vaqtida
4, 
Running 
ikkinchi 
yarmida 
qanday 
vazifalar 
rejalashtiriladi?
a] guruhdagi va sayrdagi ishlar rejalashtiriladi, o'yinlar 
rejalashtiriladi (stol bosma o'yinlari, didaktik o'yinlar).
b) ko'ngil ochishlar
v) harakatli sport musobaqalari 
g) bayramlar rejalashtiriladi.
5. Running ikkinchi yarmida uyqudan keyin