Namangan davlat universiteti qadriyatlar falsafasi moduli dasturi

“Qadriyatlar falsafasi” fani bo’yicha seminar mashg’ulotining 
kalendar tematik rejasi 
№ 
seminar mavzulari 
soat 
1 
“Qadriyatlar falsafasi” kursining predmeti, maqsadi va vazifalari.
2 
2 
“Qadriyatshunoslikning sharqona ildizlari. G’arbdagi rivojlanish bosqichlari va asosiy 
yo’ nalishlari 
2 
3 
Aksiologik ong va qadrlash tuyg’usi.Qadrlash va qadrsizlanish muammolari 
2 
4 
Ijtimoiy taraqqiyot va qadriyatlarning o’zgarib borishi 
2 
5 
Moddiy – iqtisodiy va madaniy – ma’naviy qadriyatlar, inson hayoti va ularni jamiyat 
taraqqiyotiga ta’siri 
2 
6 
Ijtimoiy – siyosiy qadriyatlar demokratik prinsiplarni joriy qildirish asoslari. 
O’zbekistonda demokr atik prinsiplarni joriy qilinishi va muammolari 
2 
7 
Ahloqiy, badiiy –estetik qadriyatlar , ularning tiklanishi va ahamiyati 
1 
8 
Diniy qadriyatlar va ularning komil insonni tarbiyalashdagi axamiyati 
1 
9 
Milliy, mintaqaviy va umuminsoniy qadriyatlar, ularning mushtarakligi. 
1 
10 Mustaqillik va yangi qadriyatlar tizimi 
1 
 
Jami: 
16 
 
Mustaqil ta’lim tashkil etishning shakli va mazmuni 
“Qadriyatlar falsafasi ” bo’yicha talabaning mustaqil ta’limi shu fanni o’rganish 
jarayonining tarkibiy qismi bo’lib, uslubiy va axborot resurslari bilan to’la ta’minlangan. 
Talabalar auditoriya mashg’ulotlarida professor-o’qituvchilarning ma’ruzasini tinglaydilar, 
barcha savollarga javob va tayanch iboralar tayyorlaydilar. Auditoriyadan tashqarida talaba 
darslarga tayyorlanadi, adabiyotlarni konspekt qiladi, uy vazifa sifatida berilgan mavzular va 
tayanch iboralarni bajaradilar. Bundan tashqari ayrim mavzularni kengroq o’rganish maqsadida 
qo’shimcha adabiyotlarni o’qib referatlar tayyorlaydi hamda mavzu bo’yicha testlar echadi. 
Mustaqil ta’lim natijalari reyting tizimi asosida baholanadi. 
Uyga vazifalarni bajarish, qo’shimcha darslik va adabiyotlardan yangi 
bilimlarni mustaqil o’rganish, kerakli ma’lumotlarni izlash va ularni 
topish 
yo’llarini 
aniqlash, 
internet 
tarmoqlaridan 
foydalanib 
ma’lumotlar to’plash va ilmiy izlanishlar olib borish, ilmiy to’garak doirasida yoki mustaqil 
ravishda ilmiy manbalardan foydalanib ilmiy maqola va ma’ruzalar tayyorlash kabilar 
talabalarning darsda olgan bilimlarini chuqurlashtiradi, ularning mustaqil fikrlash va ijodiy 
qobiliyatini rivojlantiradi. Shuning uchun ham mustaqil ta’limsiz o’quv faoliyati samarali bo’lishi 
mumkin emas. 
Uy vazifalarini tekshirish va baholash amaliy mashg’ulot olib boruvchi o’qituvchi tomonidan, 
konspektlarni va mavzuni o’zlashtirish darajasini tekshirish va baholash esa ma’ruza darslarini olib boruvchi 
o’qituvchi tomonidan har darsda amalga oshiriladi. 
“Qadriyatlar falsafasi” fanidan mustaqil ish majmuasi fanning barcha mavzularini qamrab 
olgan va quyidagi 9 ta katta mavzu ko’rinishida shakllantirilgan.