Namangan muhandislik qurilish instituti

Sun’iy usullarda beton qorishmasining qotishini tezlashtirish jarayonlarini boshqarish va avtomatlashtirish.
Sun’iy usullarda beton qorishmasining qotishini tezlashtirish jarayonlarini boshqarish va avtomatlashtirish.
Qo’llaniladigan ta`lim texnologiyalari: maruza, namoish etish, dialogik yondoshuv, muammoli ta`lim, munozara, o’z-o’zini nazorat.
Issiqlik energiyasini tejash usullari.
Issiqlik energiyasini tejashning ahamiyati. Issiqlik energiyasini tejash usullari. Issiqlik energiyasini tejash usullarini qo’llash.
Qo’llaniladigan ta`lim texnologiyalari: maruza, namoish etish, dialogik yondoshuv, muammoli ta`lim, munozara, o’z-o’zini nazorat.
“Issiqlik texnik uskunalari” fani amaliy mashg’ulotlarining mavzular va soatlar bo’yicha taqsimlanishi:

1-jadval

T/r	Amaliy mashg’ulot mavzulari	Dars soatlari hajmi
6-semestr
1	Issiqlik jarayonlarining mohiyati	2
2	Qurilish korxonalarida qurilish materiallari, buyumlari va konstruktsiyalarni issiqlik bilan ishlov berish jarayoni	2
3	Quritish jarayonlari	2
4	Quritish uskunalari	2
5	Oquvchan materiallar va shlamlarni quritish uskunalari	2
6	Sochiluvchi va donador materiallarini quritish	2
7	TSement klinkerini kuydirish jarayoni.	2
8	Suspenziyalar va shlamlarni quritish uskunalari	2
9	Pishirish jarayonlari	2
10	Qaynash jarayoni	2
11	Bug’ bilan ishlov berish rejimi	2
12	Bug’lanish tezligi	2
13	Nam havo va uning asosiy xususiyatlari.	2
14	Yonilg’i yonishi uchun zarurbo’lgan sharoitlar.	2
	Jami:__28__7-semestr'>Jami:	28
7-semestr
1	Quritishning mohiyati.	2
2	Keramik xom ashyo materiallarni quritish va kuydirish jarayonlari.	2
3	CHuqurlik kameralarining tuzilishi va ishlash printsipi	2
4	Davriy ravishda ishlaydigan issiqlik kameralarida beton qotish jarayonlarini tezlashtirish	2
5	Uzluksiz ravishda ishlaydigan issiqlik va vertikal kameralarda beton qotish jarayonini tezlashtirish	2
6	Kasseta usulini hisoblash	2
7	O’ra kameralarni hisoblash	2
	Jami:	14
	Xammasi:	42

Kurs loyixasini tashkil etish bo’yicha uslubiy ko’rsatmalar

Kurs loyixasi fan mavzulariga taaluqli masalalar yuzasidan talabalarga yakka tartibda tegishli topshiriq shaklida berildi. Kurs loyixasini xajmi 20 betdan kam bo’lmasligi A4 formatdagi varaqlrda yozilishi, A1 formatdagi varaqda chizma chizilishi va tikilib rasmiylashtirilishi lozim. Kurs loyixasini bajarish tartibi kafedraning uslubiy ko’rsatmasida keltirilgan.

Kurs loyihasi uchun mavzular
Asosiy qism: Fanning uslubiy jihatdan uzviy ketma-ketligi
Asosiy qismda (ma`ruza) fanni mantiqiy ketma-ketlikda keltiriladi. Har bir mavzuning mohiyati asosiy tushunchalar va tezislar orqali ochib beriladi. Bunda mavzu bo`yicha talabalarga DTS asosida yetkazilishi zarur bo`lgan bilim to`la qamrab olinishi kerak.
Asosiy qism sifatiga qo`yiladigan talab mavzularning dolzarbligi, ularning ish beruvchilar talablari va ishlab chiqarish ehtiyojlariga mosligi, mamlakatimizda bo`layotgan ijtimoiy-siyosiy va demokratik o`zgarishlar, iqtisodiyotni erkinlashtirish, iqtisodiy-xuquqiy va boshqa sohalardagi islohatlarning ustivor masalalarini qamrab olish xamda fan va texnologiyalarning so`nggi yutuqlari e`tiborga olinishi tavsiya etiladi.


Mustaqil ishni tashkil etishning shakli va mazmuni.
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

• 
  darslik va o’quv qo’llanmalar bo’yicha fan boblari va mavzularini o’rganish;
  
• 
  tarqatma materiallar bo’yicha ma`ruzalar qismini o’zlashtirish;
  
• 
  avtomatlashtirilgan o’rgatuvchi va nazorat qiluvchi tizimlar bilan ishlash;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo’yicha fanlar bo’limlari yoki mavzulari ustida ishlash;
  
• 
  yangi texnikalarni, apparaturalarni, jarayonlar va texnologiyalarni o’rganish;
  
• 
  talabaning o’quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog’liq bo’lgan fanlar bo’limlari va mavzularni chuqur o’rganish;
  
• 
  faol va muammoli o’qitish uslubidan foydalaniladigan o’quv mashg’ulotlari;
  
• 
  masofaviy (distantsion) ta`lim.
  

Talabalar mustaqil ta`limining mazmuni va hajmi

№