Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti b

   O’yin: “Domino” o‟tilganlar yuzasidan. 

10+3=           13+7=        20-5=            15+9=           24+8= 

      Har  bir  guruh  uchun  “domino”  o‟yini  beriladi,  bajarilgan  ishiga  qarab 

guruhlarga rag‟batlantiruvchi kartachalar kassalarga solinadi. 

       Kitob bilan ishlash. 

        Keyingi misol 

      Har  bir  guruh  uchun  tarqatma  material  beriladi.  Bolalar    mustaqil  yechib, 

sinf  taxtasiga  osadilar.  Guruhlar  bir  –  birlarining  ishlagan    yechimlarini 

tekshiradilar.  O‟quvchilarning  ishlariga  qarab  kassalarga  rag‟batlantiruvchi 

kartachalar solinadi. 

     O’yin:  Mantiqiy  fikrlash  “Geometrik  figuralardan  narsalar  yasash”. 

(Guruhlar rag‟batlantiriladi). 

      Har  bir  guruh  uchun  ko‟p  xonali  sonlarni  ikki  xonali  songa  ko‟paytirish 

uchun misollar beriladi. Guruhlar yechimini topadilar. 

     4280•57                               7237•48 

     7004•29                                19750:50•92 

     8040•36                               508000:800•16 

---

 

43 

  Guruhlar ishiga qarab kartachalar kassalariga solib qo‟yiladi. 

  Darslikda berilgan navbatdagi masala butun sinf o‟quvchilari bilan yechiladi. 

    Brigada  paxta  tozalash  zavodiga  birinchi  kun  har  birida  2  t.  7  c.  dan  10  ta 

mashina  paxta, ikkinchi kun esa birinchi kundaligining 9\10 qismiga teng paxta 

jo‟natdi. Shu ikki kun ichida brigade zavodga qancha paxta jo‟natgan? 

     O‟quvchilar masalani mustaqil o‟qishadi, sharti tuziladi. 

1 – kun – 2 t. 7 c.dan 10 mashina 

2 – kun – 1 – kuning 9\10 qismi 

Yechish: 

2 t. 7c. = 27 c. 

1) 27•10=270 

2) 270=9\10=270:10•9=243 c. 

3) 27+243=270 c 

  Dars oxirida guruhlar olgan ballari aniqlanadi. Rag‟batlantiriladi. Darsga yakun 

yasaladi. 

                                           4-SINF  

  Mavzu: O‟tilgan mavzularni mustahkamlash. 

  Darsning maqsadi: