Nizomiy nomidagi

11-jadval
kursi 
Sarflangan vaqt,% 
Tushuntir
ish 
ko’rsatish 
Ko’rsatish 
bilan tushuntirish 
O’qitishga 
ketgan 
umumiy 
vaqt 
t 
N 
T 
n 
t 
n 
t 
n 
I 
3,55 
3,00 
1,82 
1,70 
13,70 
13,1 
19,07 17,8 
II 
4,73 
4,02 
1,57 
1,30 
11,81 
11,7 
18,11 17,02 
III 
4,81 
4,10 
1,84 
1,71 
8,95 
8,9 
15,60 14,71 
Predmetli qo’llash didaktik imkoniyatlarni nisbatan kam egallaydi, ammo 
yetarlicha emotsional ta’sir ko’rsata oladi. Ayniqsa, kichik kollej yoshidagi 
bolalarga (darsda qo’g’irchoq-bu har doim kerak bo’lgan). 

---

71 
Kinofilm barcha texnikaviy qiyinchiliklarda uning pedagogik jarayonini 
borishida namoyish etilishi ulkan didaktik imkoniyatlar yaratadi. Kinofilmning 
yordami bilan yuqori sport ko’nikmasi darajasidagi harakatning bajarilishini, 
shu bilan barcha detallarni ta’kidlash uchun har xil tekislikda, yirik rejada va 
umumiy rejada ko’p marta namoyish qilish mumkin. Harakatlarni ko’rgazmali 
idrok etishi uchun rapidli tasvir deb ataladigan katta ahamiyatga ega. Ya’ni 
harakatlarni oshirilgan tezlik bilan kino tasviri. Kino tasmada olingan proektsiya 
ekranda kino tasvirning tezligidan ko’ra, kam tezlik bilan harakatlarni 
susaytirilgan holda ko’rsatadiki, uning barcha detallariga qarab chiqish imkonini 
beradi. 
Tovushli va yorug’lik signalizatsiyasi harakatning boshlanishi va 
tugallanishi uchun eshitish va ko’rishning zaruriy mo’ljalini vujudga keltiradi. 
Harakatlar yo’nalishi amplitudasining muayyan ritm va tezlik darajasini tashkil 
qiladi. 
Bayroqchalar, qoziqchalar, tuproqdagi belgilar, metronomning zarbasi va 
x.k.kabi signalizatsiyalarning oddiy o’xshash usullari, yugurish va uloqtirishning 
yo’nalishi va balandligini aniqlaydi. Bajarilanayotgan harakat to’g’risida tez 
axborot olish uchun elektr nishon, elektrozvukoliderlar keng tarqalmoqda.