D.I.Tixomirovning tabiatshnuoslik fanini o’qitilishiga doir qarashlarini izohlab bering.
V.A.Gerdning tabiatshunoslik o’qitish metodikasida tutgan o’rnini ko’rsating.
9. V.P.Vaxterovning tabiatshunoslik o’qitish metodikasiga tutgan o’rnini izohlab bering.
10. M.N.Skatkinning tabiatshunoslik o’qitish metodikasida tutgan o’rnini ko’rsating.
11. P.A.Zavitayevning tabiatshunoslik o’qitish metodikasi fanida tutgan o’rnini izohlab bering.
12. 1-4-sinf o’quvchilari uchun tabitashunoslik fanidan «Kuzatish kundaliklari» daftarining birinchi muallifi kim va unda qanday vazifalar bajariladi.
13. S.A.Pavlovichning tabiatshunoslik o’qitish metodikasiga qo’shgan hissasini ko’rsating.
14. S.A.Pavlovichning asosiy ishlarini aytib bering.
15. V.A. Suxomlinskiyning tabiat haqidagi qarashlari haqida ma’lumot bering.
16. «Atrof olam bilan tanishtirish» nomli yangi o’quv predmetini qachon o’rganish boshlandi va uning o’ziga xos xususiyatlarini izohlab bering.
17. O’zbekistonning boshlang’ich maktablarida tabiatshunoslikning o’qitilish haqida ma’lumot bering.
18. Ye.M.Belskayaning O’zbekistonda tabiatshunoslik fanini o’qitilishida tutgan o’rni haqida ma’lumot bering.
19. Ye.M.Belskayaning tabiatshunoslik faniga oid yozilgan ishlarini ko’rsating.
A.G.Grigoryansning tabiatshunoslik faniga oid yozilgan ishlarini izohlab bering.
«Ta’lim to’g’risidagi Qonun» ning nechanchi moddalari boshlang’ich sinf muammolariga bag’ishlangan.
Davlat ta’lim standartlari va tabiatshunoslik faniga oid ko’rsatkichlarining asosiy mazmunini izohlab bering.
Tabiatshunoslikni o’qitish metodikasi faniga oid mavjud adabiyotlarni aytib bering.
Hozirgi vaqtda O’zbekiston maktablarida tabiatshunoslikni o’qitish qanday yo’lga qo’yilgan, bu haqda fikrlaringizni bayon eting?