“nutq madaniyati va davlat tilida ish yuritish” fanining mashg’ulot turlari bo’yicha mavzular rejasi va mazmuni

26A	Me’da-ichak yo‘llari muammolarida bemorlarga hamshiralik parvarishi.	A	4	1.Turli xildagi huqnalarni o’tkazish ko’nikmalari va hamshiralik parvarishini bilib oladi. 2.Gaz chiqaruvchi naychani qo‘llash ko‘nikmalari va hamshiralik parvarishini o’rganadi. 3.Ishlatilgan jihozlarni zararsizlantirish va yo’q qilish qoidalarini bilib oladi.	Aqliy hujum savollari va muolaja algoritmi bilan ishlash, amaliy ko’nikmalarni bajarish, tayanch iboralar bilan ishlash, grafikli organayzerlarni to’ldirish, mantiqiy savollar, yakuniy nazorat test savollari bilan ishlash.	1.Turli xildagi huqnalarni o’tkazish ko’nikmalari va hamshiralik parvarishi; 2.Gaz chiqaruvchi naychani qo‘llash ko‘nikmalari va hamshiralik parvarishi; 3.Ishlatilgan jihozlarni zararsizlantirish va yo’q qilish.
1.Turli xildagi huqnalarni o’tkazish ko’nikmalari va hamshiralik parvarishini muliaj yordamida ko’rsatadi. 2.Gaz chiqaruvchi naychani qo‘llash ko‘nikmalari va hamshiralik parvarishini bajaradi. 3.Ishlatilgan jihozlarni zararsizlantirish va yo’q qilish qoidalarini bajarib bera oladi
	Mustaqil ta’lim: Me’da-ichak yo‘llari muammolarida bemorlarga hamshiralik parvarishi.		2	Turli xildagi huqnalarni o’tkazish ko’nikmalari bo’yicha amaliy ko’nikmalarga ega bo’ladi.	Turli xildagi huqnalarni o’tkazish ko’nikmalarini bajarishni bilish.