Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar:
Tilga o‘rgatish, nuqtni rivojlantirish nafaqat lingvistik sohada (bolaning til ko‘nikmalarini shakllantirsh
Bolalarning o‘zaro hamda kattalar bilan muloqotini shakllantirish
Muloqot madaniyatini shakllantirish usullari
Maktabgacha yoshdagi bola nutqini rivojlantirishning asosiy vazifasi
Kommunikativ qobiliyatlarini rivojlantirishdan iboratdir.
Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati
Edited by N.F. McGinn and E.H.Epstein Comparative Perspectives on the Role of Education in Democratization Frankfurt am Main; Berlin; Nev York; Lang, 1999
R.M.Qodirova. O’zbekiston bolalar bog'chalari va maktablarida bolalarga 5-6 yoshdan boshlab rus tilida dialogik nutqni o’rgatish. T., “O’qituvchi”1993.
F.R.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi rusiyzabon bolalarni o'zbekcha so'zlashishga o'rgatish. T., “O'qituvchi” 1993
R.M.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarda dialogik nutqni rivojlantirishning ruhiy omillari. Qoz.,Sariog’och, 1998.
F.R.Qodirova. R.M Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ikkinchi tilni o'rgatish metodikasi. T., “Sano-standart”, 2004.
F.R.Qodirova. R.M Qodirova. “Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi”. T., “Istiqlol”, 2006.
Babayeva D.R. “Nutq o'stirish metodikasi” T.: TDPU 2016-yil. O'quv qo'llanma
mavzu: Nutq o’stirish mashg„ulotlarida metod va vositalardan
foydalanish
Reja:
Nutq o’stirish mashg„ulotlarida metod va vositalari
Nutq o’stirish mashg„ulotlarida metod va vositalardan foydalanish
Tayanch tushunchalar va iboralar:nutq o’stirish, leksik buzlishlar, uslubiy bo’yoqdor so’zlar, hikoya tuzish, ravon nutq, axborot, monotong, savol, undov ovozlar, pauza, darak gap.
Bolalar nutqida nutqiy nafas olishning shakllanmaganligi, bolalarning nutqiy nafas chiqarishni so‘zlanayotgan jumlaning uzunligiga mos ravishda taqsimlay olmaganliklari tufayli pauzalar kuzatildi.
Dostları ilə paylaş: |