|
|
səhifə | 27/248 | tarix | 15.04.2022 | ölçüsü | 1,34 Mb. | | #55444 |
| Mavzu Bolalarning nutqini o’stirish fanining predmeti maqsad va
NAZORAT SAVOLLARI:
«Ravon nutq» tushunchasi nimani anglatadi?
Nutq inson faoliyatida qanday vazifalarni bajaradi? Ularning har birini tavsiflang.
Kommunikativ tusdagi omillar deganda nimani tushunish lozim?
Monologik nutqni shakllantirishda nimalar o’quv va yo’ldosh vazifalar hisoblanadi?
Tavsiflash, bayon qilish, mulohaza yuritishning nimaligini aniq misollar orqali tavsiflab bering.
Bolalarga dialogik nutqni o’qitishning asosiy metodini tavsiflab bering.
Suhbatdan qaysi tarkibiy komponentlarni ajratib ko’rsatish mumkin?
Dialogik ravon nutqni rivojlantirishga oid mashg’ulotlarda pedagog qaysi asosiy metodlardan foydalanishi zarur?
Tayyorlangan suhbat qanday vazifalarga ega bo’ladi?
Reproduktiv va qidiruv savollari nimani anglatadi?
Dostları ilə paylaş: |
|
|