O ‘ zbekiston respublikasi oliy va o ‘ rta maxsus ta ’ lim vazirligi toshkent – 202

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(5-ilova)
 
Uyga vazifa: 
 
 
 
3-guruhga topshiriq:
Tranzit holda o‘tayotgan avtopoyezdlarni saqlash 
 
Mavzuni o‘qib va mavzu bo‘yicha konespekt qilish, yangiliklar o‘qib 
kelish. Mustaqil ta’lim mavzusi bo‘yicha izlanishlar olib borish va 
ularni qayd qilish. 

---

188
 
Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi 
26-mavzu: Transport vositasining marshrutdagiharakati tashkil 
etish va uning sxemasi 
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli 
Mashg‘ulot vaqti
-80 daqiqa 
Talabalar soni: 20 –31 gacha
 
Mashg‘ulot shakli va turi 
Nazariy-yangi 
bilimlarni 
egallash 
bo‘yicha o‘quv mashg‘uloti 
O‘quv mashg‘ulotrejasi 
1.
Transport vositasining 
marshrutdagiharakatiii tashkiletish va 
uning sxemasi 
2.
Marshrutda ishlash grafiklari 
3.
Haydovchilarniig ish rejimlari 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
o‘quvchilarga Transport vositasining 
marshrutdagiharakati tashkil etish va uning sxemasi haqida nazariy tushunchalar 
berish, mavzu bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarini shakllantirish 
O‘quv mashg‘ulotidan kutilayotgan 
natija 
O‘quvchilar ushbu mashg‘lotni o‘rganish 
natijasida 
Transport 
vositasining 
marshrutdagiharakati tashkil etish va 
uning sxemasi bilan tanishishadilar