O ‘ zbekiston respublikasi oliy va o ‘ rta maxsus ta ’ lim vazirligi toshkent – 202

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
(5-ilova)
 
Uyga vazifa: 
 
 
 
 
3-guruhga topshiriq:
Yuk oqimi va yuk aylanishini, yuk punktlarini tеkshirishda nima aniqlanadi?
 
Mavzuni o‘qib va mavzu bo‘yicha konespekt qilish, yangiliklar o‘qib 
kelish. Mustaqil ta’lim mavzusi bo‘yicha izlanishlar olib borish va 
ularni qayd qilish. 

---

118
Nazariy o‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi 
16-mavzu: Yuk avtomobillari harakatini tashkil etish 
O‘quv mashg‘ulotining ta’lim texnologiyasi modeli 
Mashg‘ulot vaqti
-80 daqiqa 
Talabalar soni: 20 –31 gacha
 
Mashg‘ulot shakli va turi 
Nazariy-yangi 
bilimlarni 
egallash 
bo‘yicha o‘quv mashg‘uloti 
O‘quv mashg‘ulotrejasi 
1.
Harakatni tashkil etish tamoyillari 
2.
Liniyadagi ishlarni tashkil etishga 
asosiy talablar 
3.
Liniya ishi chizmalari
 
4.
Haydovchilarning ish rejimlar
 
O‘quv mashg‘ulotining maqsadi:
o‘quvchilarga yuk avtomobillari harakatini 
tashkiletish haqida nazariy tushunchalar berish, mavzu bo‘yicha bilim va 
ko‘nikmalarini shakllantirish 
O‘quv mashg‘ulotidan kutilayotgan 
natija 
O‘quvchilar ushbu mashg‘lotni o‘rganish 
natijasida Yuk avtomobillari harakatini 
tashkil etish haqida malumotlarga ega 
bo‘ladilar