O 'z b e k I s t o n r e s p u b L i k a s I o L iy va o 'r t a m a X s u s

Yog'ochga ishlov berish texnologiyasi:
yog‘o c h - t a x ta m a te - 
ria lla rin in g tu rla rin i va x ususiyatlarini aniqlash ; yog'och asosli 
y a rim ta y y o r m a h s u lo tla rn i ishlatilish s o h a la rin i a niqlash; yelim - 
lar va b o 'y o q la rn i ishlatish; yog'ochga ishlov berish a s b o b la rid a n
foydalanish usullarini q o'llash; a sbo b larn i sozlash va t a ’m irla sh; 
yog'ochga ishlov beruvchi to karlik va p a rm a la s h s ta n o k la rin i ish ­
ga tayyorlash h a m d a xavfsiz ishlatish; silin dr shaklidagi d e ta lla r 
eskizini tu zish; y o g 'o c h d a n tay y o rlan a d ig an b u y u m n i ta n la s h , 
rejalash, o'lchash ; yog'och va b o sh q a m a te ria lla rd a n xalq h u n a r ­
m an d c h ilig i ish usullari asosida b u y u m la r tayyorlash.
Elektrotexnika ishlari:
bir xo n a n i yoritish zanjiri sxem asini 
o'rgan ish . Stol la m p a s in in g elektr zanjirin i tuzish va tayyorlash.
U y-ro‘z g ‘or buyumlarini ta'mirlash:
xona va fan la r b o 'y ic h a
o'quv kab inetlarid a mebel va q o 's h im c h a j ih o z la r n i jo y la sh ti- 
rish sxem atik tasviri h a m d a eskizlarin i tayyorlash, t a k l i f etilgan 
y e c h im la r asosida x o n a la rn i jih o zlash .
3. 
7-S IN F . «Texnologiya va dizayn» yo'nalishi mazmuni,
o'quvchilar egallashlari lozim b o ig an bilim, ko'nikma va malakalar.
«Texnologiya va dizayn» yo'nalishi bo'yicha o'quvchilar quyidagi
bilimlarga ega bo'lishlari kerak:
Metallga ishlov berish texnologiyasi:
rangli m e ta lla r va u l a r n in g
q o t is h m a l a r i n in g m e x a n ik xossalari; tay y o rla n a d ig a n b u y u m ­
lar; y u p q a tu n u k a la r, s im la r turlari, u n d a n yasala d ig a n d e t a l ­
lar; sterjen, t u n u k a va s im la r n i qirqish, bu k ish va to 'g 'rila s h
a s b o b la rid a n foydalanish; sh ta n g e n s irk u l, n u tro m e r, sh a b lo n la r, 
m ik r o m e t r n i n g tu zilish i va o 'lc h a s h usullari; n o n iu s b ila n h iso b - 
Iash; o 'lc h a s h asboblari y o r d a m id a a n iq lik s in f la r in i tek s h iris h ; 
frezerlash, to k arlik , p a rm a la s h , c h a rx la s h s t a n o k l a r i n in g v a z i­
fasi, tu zilish i va ishlash qo id alari; c h a rx la s h usullari; tok arlik , 
frezerlash s ta n o k la rid a d e ta lla rg a ishlov berish texnologiyasi; 
m e ta lla r d a n ta y y o rlan a d ig an b u y u m la r g a , d e ta lla rg a ishlov b e ­
rish, k on struksiy a la sh e lem en tlari; m a h s u lo t tay y o rlash d a rang 
va r a n g la r u y g 'u n lig in i his qilish; x r o m a tik va a x r o m a tik ranglar; 
r a n g l a r n i n g inson psixologiyasiga t a ’siri; ran g va m u h it; rangli 
m e ta lla rg a ishlov berish ga oid xalq h u n a r m a n d c h i l ig i turlari 
b o 'y ic h a ish u su lla rin i bilish.
86

---