Kundalik rejaning tuzilishi К c
ee
(/)
1.
Ertalabki soat 1. Suhbat (mavzu).
2. O ’yinlar (mavzu).
3. Mustaqil faoliyat.
4. Mehnat.
5. Bolalar bilan yakka tartibda ishlash.
2.
Mashg’ulotlar 1. Mashg'ulot yo’nalishi, mavzu va maqsadi.
2. Zaruriy jihoz va ko’rgazmali qurollar.
3. Mashg’ulotning borishi (tarkibiy qismiari).
%
3.
Sayr 1. Kuzatish.
2. Harakatli o ’yin.
3. Ixtiyoriy o’yinlar.
4. Mehnat.
5. Tinch o’yin.
(Sayr qismlarining ketma-ketligi olingan mavzuga
qarab o’zgarishi mumkin)
4.
Kunoing 2-yarmi 1. YAkka tartibda ishlash.
2. Itbdali o’qish va suhbat.
3. O’yinlar (ta'limiy, stol ustida, voqeaband,
ixtiyoriy, sahnalashtirilgan).
4. Ko’ngilochar soatlar (har oyda 1-2 maria).
5.
Kechki sayr 1. Ixtiyoriy kuzatish.
2. Ixtiyoriy o’yinlar.
3. Ota-onalar bilan ishlash.
Ta'lim-tarbiyaviy ish rejasi Maktabgacha ta'Iim muassasasida ta'Iim-larbiya jarayonini rejalashtirish
tarbiyachidan tegishli layyorgarlikni talab etadigan ancha murakkab ishdir.
Tarbiyachi bolaning psixik-fiziologik rivojlanish darajasini, «Maktabgacha yoshdagi
bolalar rivojlanishi^a qo’yiladigan davlat taiablari»ni hamda u asosida yaratilgan
ta'Iim-tarbiya dasturini yaxshi bilishi kerak. Reja tarbiyachiga dastur talablarini bir
yilga bir tekisda taqsimlashga yordam beradi hamda ta'Iim-tarbiya berish va
tarbiyalashning usullarini oldindan o’ylab olish, maqsadni aniqroq ko’rish imkonini
beradi. Reja bo’Isa, tarbiyachi bugun nima ish qilishi va qanday qilishini, qaysi
qo’llanmalardan foydalanishni biladi.
Ta'lim-tarbiyaviy
ish
rejasi
tarbiyachi
tomonidan
tuziladi.
Reja
oy
boshlanishidan besh kun avval metodistga tasdiqiash uchun beriladi, oylik ish reja
daflarida avvalo haRalik mashg’ulotlar jadvali, bir oylik rejaning taqsimoti beriladi.
Har o’n besh kunga mo’ljallangan badantarbiya mashqlari, ota-onalar bilan ishlash
rejasj va kundalik faoliyatining yuritilishi ochib beriladi. Kundalik faoliyatda
181
ertalabki soat, mashg'ulot, sayr, kunning 2-yarmida belgilangan vazifalar to'liq
yorililadi.
