Odam tanasi, terisi va skeleti

3-guruhga: 1. Skeletning vazifasi nimadan iborat? 2. Muskullar haqida nimalarni bilasiz?
Quvnoq daqiqa. Topishmoqlar javobini top.

1. 
   Joni boru qoni yo’q, tuxum quyar soni yo’q. (chumoli)
   
2. 
   Kelib-ketar bir yilda, to’rt og’ayni har xilda. (to’rt fasl)
   
3. 
   Yerdan asta unadi, ilk bahorda kuladi. (boychechak)
   
4. 
   Erta bahor qirmiz gilam, toqqa yoydi qizil gilam. (lola)
   
5. 
   Gul shoxida bir mitti, ashulasin aytdi-ketdi. (bulbul)
   
6. 
   Tuya emas uzun quloq, ot emas to’rtta tuyoq. (eshak)
   

Darslik bilan ishlash.
“ Kapalak tutish” o’yini. Bunda o’qituvchi matnning turli joyidan o’qiydi. Ziyrak o’quvchi o’sha joyni tez topishi kerak bo’ladi.
“Kun va tun o’yini”. Qushlarning sayrashi va nidosi eshitiladi. Bir o’quvchi ular tilida so’zlaydi: “Ayrim bolalar bizlarni tosh bilan yaralab, inlarimizni buzib, ozor bermoqda. Biz erkin parvoz qilishdan ham cho’chib qoldik”.
O’quvchilar yuqoridagilarga qo’shimcha ravishda o’z fikrlarini bayon etadi. O’qituvchi ularni to’ldirib boradi.
Sardorlar bellashuvi.

1. 
   Fil bir sutkada 81 kg, tuya esa 9 marta kam ovqat yeydi. Tuya bilan fil bir sutkada qancha ovqat yeydi?
   
2. 
   a) 81 kg; b) 90 kg; d) 89 kg.
   
3. 
   Qushlarga 3 ta uya yasash uchun 18 ta taxtacha kerak. Shunday 42 ta taxtachadan nechta uya yasash mumkin?
   
4. 
   a) 6 ta; b) 8 ta; d) 7 ta.
   
5. 
   8 soat davomida 295 ta xasharotni tutib bolalarini oziqlantiradigan qushni aniqlang?
   
6. 
   a) qaldirg’och; b) musicha; d) mayna.
   

O’zbekiston Respublikasining “Qizil kitob”i haqida tushuncha beriladi. Qizil rang xavotirlikka ogoh bo’lishlik belgisidir. “Qizil kitob”ga 301 ta o’simlik, 184 ta hayvon turlari kiritilgan.
O’qituvchi: Bolalar, yuqoridagilardan tabiatdagi barcha narsalar bir-biri bilan o’zaro bo’g’langanligi haqida xulosa chiqarish mumkin. Odam tabiatning bir bo’lagi bo’lib, havo, suv, tuproq, o’simliklar, hayvonlar, foydali qazilmalarsiz yashay olmaydi. U tabiat boyliklaridan o’z ehtiyojini qondirish maqsadida foydalanadi. Sizlar doim atrof muhitni toza saqlang, bir-birlaringizga mehrli, tabassumli bo’ling.
ars oxirida g’olib guruh aniqlanib rag’batlantiriladi. Faol o’quvchilar baholanadi. Uyga vazifa berilib dars yakunlanadi.