O‘qitish materiallar I to‘plami shaxsiy kompyuter arxitekturasi va jihozlariga texnik xizmat ko

o‟zlashtirishini tekshirish uchun savol-javob o‟tkazaman 
Guruhlarda ishlash qoidasi 

Sherigingizni diqqat bilan tinglang. 
Guruh ishlarida o‘zaro faol ishtirok eting, berilgan topshiriqlarga 
javobgarlik bilan yondashing. 
Agar yordam kerak bo‘lsa, albatta murojaat qiling. 
Agar sizdan yordam so‘rashsa, albatta yordam bering. 
Guruhlar faoliyatining natijalarini baholashda hamma ishtirok etishi 
shart. 
Quyidagilarni aniq tushunishimiz lozim: 
Boshqalarga o‘rgatish orқali o‘zimiz o‘rganamiz! 
Biz bitta kemadamiz: yoki birgalikda suzib chiqamiz, yoki 
birgalikda 
cho’kib ketamiz. 

---

 
―Tasdiqlayman‖ 
Amudaryo 1-son kasb-hunar 
maktabi:O‘IBDO‘ _________________ 
J.Xolmuratov 
____ ______________20___yil
 
34-Mavzu: TV-tyunerlar. Televizion eshittirish standartlari 
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
 
Vaqt
: 80 min
 
O’quvchilar soni:____
O‘quv mashg‘ulotining shakl va 
turi 
TV-tyunerlar. Televizion eshittirish 
standartlari haqida yangi bilimlarni egallash 
bo‘yicha o‘quv mashg‘uloti 
O‘quv mashg‘ulotining rejasi 
1.
TV-tyunerlar. 
2.
Televizion eshittirish standartlari 
3.
HDMI 
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
TV-tyunerlar. Televizion eshittirish 
standartlari haqida yangi ilmiy nazariy bilimlarni yetkazish va bu 
tushunchalar haqida to‘la tasavvur hosil qilish qobiliyatini shakllantirish.
O‘qitish natijasi: 
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida 
o‘quvchida 
shakllanadigan 
asosiy 
bilim, ko‘nikma yoki kompetensiyalar. 
Pedagog vazifalari: 
O‘qituvdchi: 

TV-tyunerlar bilan tanishtiradi 

Televizion eshittirish standartlari 
bilan tanishtiradi 

HDMI haqida ma‘lumot beradi 
O’quv faoliyatining natijalari: 
O‘quvchi: 

TV-tyunerlar bilan tanishadilar 

Televizion eshittirish standartlari 
bilan tanishadilar 

HDMI haqida ma‘lumotga ega 
bo‘ladilar 
O’qitish metodlari
 
Ma‘ruza, 
aqliy 
hujum, 
tushuntirish,___________________ 
O’quv faoliyatini tashkil etish 
shakllari