O‘qitish materiallar I to‘plami shaxsiy kompyuter arxitekturasi va jihozlariga texnik xizmat ko

Guruhlarda ishlash qoidasi 

Sherigingizni diqqat bilan tinglang. 
Guruh ishlarida o‘zaro faol ishtirok eting, berilgan topshiriqlarga 
javobgarlik bilan yondashing. 
Agar yordam kerak bo‘lsa, albatta murojaat qiling. 
Agar sizdan yordam so‘rashsa, albatta yordam bering. 
Guruhlar faoliyatining natijalarini baholashda hamma ishtirok etishi 
shart. 
Quyidagilarni aniq tushunishimiz lozim: 
Boshqalarga o‘rgatish orқali o‘zimiz o‘rganamiz! 
Biz bitta kemadamiz: yoki birgalikda suzib chiqamiz, yoki 
birgalikda 
cho’kib ketamiz. 

---

 
―Tasdiqlayman‖ 
Amudaryo 1-son kasb-hunar 
maktabi:O‘IBDO‘ _________________ 
J.Xolmuratov____ ______________20___yil 
36-Mavzu: Sovutgichlarning moslamasi va turlari
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli
 
Vaqt
: 80 min
 
O’quvchilar soni:____
O‘quv mashg‘ulotining shakl 
va turi 
Sovutgichlarning moslamasi va turlari haqida 
yangi bilimlarni egallash bo‘yicha o‘quv 
mashg‘uloti 
O‘quv mashg‘ulotining rejasi 
1.
Protsessor sovutish tizimlari turlari 
2.
Suyuq sovutish tizimi 
3.
Passiv sovutish 
4.
Afzalliklari va havo sovutish 
kamchiliklari
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
Sovutgichlarning moslamasi va turlari haqida
yangi ilmiy nazariy bilimlarni yetkazish va bu tushunchalar haqida to‘la 
tasavvur hosil qilish qobiliyatini shakllantirish.
O‘qitish natijasi: 
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida 
o‘quvchida 
shakllanadigan 
asosiy 
bilim, ko‘nikma yoki kompetensiyalar. 
Pedagog vazifalari: 
O‘qituvdchi: 

Protsessor 
sovutish 
tizimlari 
turlari bilan tanishtiradi 

Suyuq sovutish tizimi bilan 
tanishtiradi 

Passiv sovutish haqida ma‘lumot 
beradi 

Afzalliklari va havo sovutish 
kamchiliklari haqida ma‘lumot 
beradi 
O’quv faoliyatining natijalari: 
O‘quvchi: 

Protsessor sovutish tizimlari turlari 
bilan tanishadilar 

Suyuq 
sovutish 
tizimi 
bilan 
tanishadilar 

Passiv sovutish haqida ma‘lumotga 
ega bo‘ladilar

Afzalliklari va havo sovutish 
kamchiliklari haqida ma‘lumot 
beradi
O’qitish metodlari
 
Ma‘ruza, 
aqliy 
hujum, 
tushuntirish,___________________ 
O’quv faoliyatini tashkil etish 
shakllari