O‘quv jarayoniga media ta’limning integratsiyasi ilxomjon Aldashev – Farg’ona davlat universiteti Axborot texnologiyalari kafedrasi o’qituvchisi Annotatsiya


Media ta'lim strategiyasini amalga oshirish orqali biz ikkita asosiy vektorga e'tibor qaratamiz



Yüklə 99,5 Kb.
səhifə3/3
tarix26.10.2022
ölçüsü99,5 Kb.
#66260
1   2   3
O‘QUV JARAYONIGA MEDIA TA’LIMNING INTEGRATSIYASI

Media ta'lim strategiyasini amalga oshirish orqali biz ikkita asosiy vektorga e'tibor qaratamiz:

  1. yosh avlod media madaniyatini shakllantirish;

  2. yosh avlodning media xavfsizligini ta'minlash.

Shunday fikrlar mavjudki, jahon ta’lim tizimidagi inqirozni axborotlashtirish negizida bartaraf etish mumkin.
Foydalanilgan adabiyotlar:

  1. 2022 — 2026-yillarda xalq ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 11.05.2022- yildagi PF-134-son farmoni va uning 1-ilovasi–//Elektron manba. Oʻzbekiston Respublikasi Qonunchilik maʼlumotlari milliy bazasi: https://lex.uz/uz/docs/-6008663

  2. D.H.Turdiyeva. Mediataʼlimni mediamadaniyat bilan birgalikda rivojlantirish shartlari. “Tafakkur manzili” 2022 yil iyun.

  3. https://uz.wikipedia.org/wiki/Foydalanuvchi:SARDORBEK_CR7

  4. I.A.Fataeva Media-ta’limi nazariy asoslari va amalga oshirish tajribasi. 1-bob

  5. M.Aripov, B.Begalov, U.Begimqulov, M.Mamarajabov “Axborot texnologiyalari” o‘quv qo‘llanma “NOSHIR” nashriyoti, 2009y 8b

  6. S.Nosirova. О‘quvchi yoshlarning mediakompetentligini rivojlantirish muammosini yechish yо‘llari. «Молодой учёный» . № 51 (289) . Декабрь 2019 г.

  7. Ю.Н.Зоря. Школьные СМИ – эффективное средство для формирования и развития медиакультуры учащихся. Интеграция медиаобразования в условиях современной школы Сборник научных трудов.

  8. B.E.Karshiyev Mediata’lim – yoshlarni salbiy axborotlardan himoya qilishning muhim omili. Academic Research in Educational Sciences VOLUME 2 | ISSUE 12 | 2021

  9. И.Алдашев. Использовать специфические свойства компьютера, позволяющие индивидуализировать учебный процесс и обратиться к принципиально новым познавательным средствам. "Экономика и социум" №6(73) 2020 www.iupr.ru

1 2022 — 2026-yillarda xalq ta’limini rivojlantirish bo‘yicha milliy dasturni tasdiqlash to‘g‘risida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni, 11.05.2022 yildagi PF-134-son

2 D.H.Turdiyeva. Mediataʼlimni mediamadaniyat bilan birgalikda rivojlantirish shartlari. “Tafakkur manzili” 2022 yil iyun.

3 https://uz.wikipedia.org/wiki/Foydalanuvchi:SARDORBEK_CR7

4 И.А.Фатаева Медиа-таълими назарий асослари ва амалга ошириш тажрибаси. 1-боб

5 M.Aripov, B.Begalov, U.Begimqulov, M.Mamarajabov “Axborot texnologiyalari” o‘quv qo‘llanma “NOSHIR” nashriyoti, 2009y 8b

6 S.Nosirova. О‘quvchi yoshlarning mediakompetentligini rivojlantirish muammosini yechish yо‘llari. «Молодой учёный» . № 51 (289) . Декабрь 2019 г.



7 Ю.Н.Зоря Школьные СМИ – эффективное средство для формирования и развития медиакультуры учащихся. Интеграция медиаобразования в условиях современной школы Сборник научных трудов.

8 B.E.Karshiyev Mediata’lim – yoshlarni salbiy axborotlardan himoya qilishning muhim omili. Academic Research in Educational Sciences VOLUME 2 | ISSUE 12 | 2021

9 И.Алдашев. Использовать специфические свойства компьютера, позволяющие индивидуализировать учебный процесс и обратиться к принципиально новым познавательным средствам. "Экономика и социум" №6(73) 2020 www.iupr.ru

Yüklə 99,5 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin