O’quv yili

Yangi mavzu ustida ishlash.
S onlar ketma-ketligini o'sib borish tartibida (1, 2, 3, 4) va kamayib borish tartibida
(4, 3, 2, 1) zanjir bo'lib sanash. 4 sonidan so'ng 5 soni kelishini, beshta birning qo'shilishidan 5 hosil bo'lishini tushuntirish. Darslikning 25-betidagi rasmga qarab misollar yechishga o'rgatish.

1. 
   1 dan 5 gacha to'g'ri va teskari sanash:
   
2. 
   busonlarnitaqqoslangdeganda 1 soni 2 dan 1 takam; 2 soni 1 sonidan 1 taortiq; 2 soni 3 sonidan 1 taкаш; 3 soni 2 sonidan 1 taortiq; 3 soni 4 sonidan 1 takam; 4 soni 3 sonidan 1 taortiq; 4 soni 5 sonidan 1 takam; 5 soni 4 sonidan 1 taortiqekanliginiaytibberaolishlarikerak. Bu sonlarning ketma-ket tartibi aniqlangach, tarkibini ham oydinlashtirib olish zarur. Masalan: «5» soni.
   

5 bu, bitta 4 bilan bitta 1 ning yig'indisi yoki teskarisi — 1 bilan 4;
5 bu, bitta 3 bilan bitta 2 ning yig'indisi yoki teskarisi — 2 bilan 3;
5 bu, beshta 1 ning yig'indisidan iborat ekanligini o'yinchoqlar, geometrik shakllar yordamida tushuntirish.
— 3 ta kaptar bor edi, 2 ta kaptar kelib qo'shilsa, nechta kaptar bo'ladi?
5 sonining kelib chiqish usullarini o'rgatish.
— 4 ta tipratikan yoniga yana l ta tipratikan kelib qo'shilgan bo'lsa, hamma tipratikanlar nechta bo'ladi?
Javob: 4+1 = 5 ta tipratikan bo'ldi.
5-misolda aylanma harakatga doir misollarning o'qilishi va yozilishi haqida ma'lumot beriladi. Masalan: 1 bilan 3 ning yig'indisi — 4; 4 bilan 1 ning yig'indisi — 5; 5 bilan 3 ning avirmasi — 2; 2 bilan 1 ning yig'indisi — 3; 3 bilan 2 ning ayirmasi 1 deb, 5 soni ichida egallagan bilimlari mustahkamlanadi.

Daftar bilan ishlash.

«Matematika daftari»ning 18-betidagi 5 soni yozilishini mashq qilish, o'quvchilarning og'zaki va yozma nutqini arifmetik amallar orqali mustahkamlash. Daftardagi rasmlarni bo'yash vazifalarini mustaqil bajarish uchun o'quvchilarga havola etiladi.
Bo'sh kataklarda mustaqil topshiriqlar bajariladi.

Darsni yakunlash.

Dars davomida faol qatnashgan o'quvchilarni rag'batlantirish.
Uyga vazifa. 19-bet 3-misl. 5 raqamidan yozib kelish.

Fan:Matematika

Sana:_____ ____________20__yil.
18.Mavzu: :5 SONI ICHIDA QO’SHISH
Darsning maqsadi:
o'quvchilarni o'tilgan mavzu yuzasidan o'zlashtirgan bilim larini puxtalab borish;
5 soni ichida misol, masala yechich va teskari sanashni o’rgatish.