3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
4. Tavsiya etilgan adabiyotlar. Sokolov N.A. “Seti abonentskogo dostupa” Moskva 1999. EKO Trendz.
Kruk B.N i drugie “Telekommunikatsonnye sistemy i seti” Moskva. 2004. Goryachaya liniya telekom.
Qo‘shimcha adabiyotlar
Blushke A “Rodoslovnaya” XDSL Moskva. 2000. Telekom.
Grigorev V.A, Lagutenko O.N, Raspaev Yu.A “ Seti i sistemy radio dostupa Moskva. 2005. EKO trendz.
Mir telekoma. Seti abonentskogo dostupa na baze texnologyi PON, №1, 2012, str. 2-72.
Internet saytlari
http://www.ziyonet.uz
http://www.ftthcouncil.org
http://huawei.com
http://dlink.com
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O‘RTA MAXSUS PROFFESONAL TA’LIMNING O‘QUV DASTURI
Kasb kodi va nomi (mutaxassislik): 5.55.01.01 – Telekommunikatsiya texnologiyalari
Malaka nomi: Kommutatsiya va uzatish tizimlarini montaj
qilish ishlatish hamda ma’lumotlar uzatish tarmog‘i mutaxassis
O‘quv dasturi nomi: Optik aloqa tizimlari
O‘quv rejasidagi tartib raqami: 2.19
Soatlar soni: 100
Toshkent – 2021
Ishlab chiqildi: Alimatova K. Toshkent axborot texnologiyalar texnikumining
"Telekommunikatsiy va tabiy fanlara " kafedrasi o‘qituvchisi
Taqrizchi: Toshkent axborot texnologiyalari
universiteti “Mobil aloqa texnologiyalari” kafedrasi dotsenti Sultonova M.O.