3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
N. X. Gulto ‘raev, A. D. Normurodov “Kommutatsiya tizimlari va ularga xizmat ko‘satish”.-Toshkent 2010 yil.
ALCATEL 1000 S–12, EWSD (Siemens–Germaniya), C&C08 (HUAWEI), ISKRATEL ning texnik xujjatlari.
Rejada takidlab o ‘tilgan ulanish qurilmalarining: ALCATEL 1000 S–12, EWSD (Siemens–Germaniya), C&C08 (HUAWEI), ISKRATEL ning texnik chizmasi va bayonnomalari.
Kommutatsion qurilmalariga hizmat ko‘rsatishni tashkil etish fanidan tayyorlangan kanspektlari.
Qo‘shimcha adabiyotlar
С&C08 (HUAWEI) tizimining texnik xujjatlari.
1000 S–12 (ALCATEL) tizimining texnik xujjatlari.
R. A. Avakov, I. O. Ignatьev, A. G. Popova «Upravlyayushie sistemy elektrosvyazi i ix programmnoe obespechenie». Moskva 1991 god. “Radio i svyaz”.
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O‘RTA MAXSUS PROFFESONAL TA’LIMNING O‘QUV DASTURI
Kasb kodi va nomi (mutaxassislik): 5.55.01.01 – Telekommunikatsiya texnologiyalari
Malaka nomi: Kommutatsiya va uzatish tizimlarini montaj
kilish ishlatish xamda ma’lumotlar uzatish tarmog‘i mutaxassis
O‘quv dasturi nomi: Abonentlarga kirish tarmoqlari
O‘quv rejasidagi tartib raqami: 2.18
Soatlar soni: 80
