O‘zbekiston-Finlandiya Pedagogika instituti Barcha ta’lim

qoidalarini buzadi, nizolarni keltirib chiqarish uchun turli tajovuzkor va tahqirli
harakatlarni amalga oshiradi 
A) Trollar
B) Faktoid
C) Marketing
D) Ijtimoiy medialar
36 ….-axborot va g‘oyalarning mazmun-mohiyatini tushunish va baholash maqsadida 
o‘rganish va tahlil qilish qobiliyati 
A) Tanqidiy tafakkur
B) Ijtimoiy medialar
C) Ijtimoiy tarmoq
D) Iste’mol bozori
37 Promoushn (inglizcha promoution – siljitish, kiritish)
A) OAV kanalini bozorga olib kirish jarayoni. OAVlarda uni reklama qilish, uni tarqatish va 
sotish kiradi 
B) OAV mahsulotini ishlab chiqaruvchi (tahririyat) dan iste’molchi(tinglovchi, teletomoshabin,
o‘quvchi) ga еtkazib berish, uning axborotga bo‘lgan ehtiyojlarini qondirish 
C) pedagogika yo‘nalishi bo‘lib, “ommaviy axborot kommunikatsiyalari (matbuot, televidenie,
radio, kino, video) qonuniyatlarini o‘rganishga qaratilgan. 
D) real bo‘lib o‘tgan voqea to‘g‘risidagi haqqoniy, tekshirilgan bilimlar 
38 OAV iqtisodiyoti nma?
A) OAV mahsulotini ishlab chiqaruvchi (tahririyat) dan iste’molchi(tinglovchi, teletomoshabin,
o‘quvchi) ga еtkazib berish, uning axborotga bo‘lgan ehtiyojlarini qondirish 
B) pedagogika yo‘nalishi bo‘lib, “ommaviy axborot kommunikatsiyalari (matbuot, televidenie,
radio, kino, video) qonuniyatlarini o‘rganishga qaratilgan. 
C) (effects, media effects) — mediamatnlarning auditoriyaga ta’siri: ta’lim va tarbiya
sohasida, ongni rivojlantirish, xatti-harakatlar, qarashlar, reaksiyalar, javoblarni, axborot 
tarqatilishini shakllantirish
D) OAV kanalini bozorga olib kirish jarayoni. OAVlarda uni reklama qilish, uni tarqatish va 
sotish kiradi 

---

39 Mediata’limga ta`rif bering 
A) pedagogika yo‘nalishi bo‘lib, “ommaviy axborot kommunikatsiyalari (matbuot, televidenie,
radio, kino, video) qonuniyatlarini o‘rganishga qaratilgan. 
B) (effects, media effects) — mediamatnlarning auditoriyaga ta’siri: ta’lim va tarbiya
sohasida, ongni rivojlantirish, xatti-harakatlar, qarashlar, reaksiyalar, javoblarni, axborot 
tarqatilishini shakllantirish
C) “mediamatnlarni qabul qilish, yaratish, tahlil qilish, ularni baholash, hozirgi dunyoda
medianing amal qilishiga doir ijtimoiy-madaniy va siyosiy kontekstni, mediada
foydalaniladigan kodli va reprezentatsion tizimlarni
tushunish bo‘yicha rivojlangan layoqatga ega mediasavodli insonni tayyorlash jarayoni 
D) axborotning yuboruvchi tomonidan joylashtirilishi va foydalanuvchiga еtkazilishi jarayoni 
bo‘lib, u aloqa kanallaridan biri vositasida amalga oshiriladi.
40 …..(effects, media effects) — mediamatnlarning auditoriyaga ta’siri: ta’lim va tarbiya